<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/rss">
        <title>آسان تحقیق - بزرگترین سایت تحقیق و پایان نامه   WWW.ASANTAHGHIGH.COM</title>
        <description>آسان تحقیق
مقالات زمین شناسی(3) 
مقالات جامعه شناسی(5) 
تاریخچه ها(6) 
مقالات کامپیوتر(5) 
مقالات بیماری ها(3) 
مقالات تغذیه(3) 
زیست شناسی(2) 
مقالات جنگ های صدر اسلام(1) 
مقالات اجتماعی(5) 
مقالات انسان شناسی(3) 
مقالات چیلرهای جذبی(1) 
مقالات استانها(1) 
مقالات اقلیم شناسی(3) 
مقالات متفرقه(12) 
آمادگی جسمانی(1) 
آزمایشات(1) 
مقالات استاندارد(1) 
مقالات گفتگوی تمدنها(1) 
مقالات انقلاب اسلامی(1) 
مقالات بازاریابی(2) 
مقالات نماز(3) 
مقالات آمادگی دفاعی(2) 
اتحاد ملی و انسجام اسلامی(1) 
مقالات علوم(2) 
مقالات اصلاح الگوی مصرف(2) 
مقالات آموزش و پرورش(2) 
مقالات آناتومی بدن(2) 
مقالات ادبی(4) 
مقالات عمران(6) 
مقالات انیمیشن(1) 
مقالات به زبان لاتین(1) 
مقالات ریاضی(2) 
مقالات فیزیك(4) 
مقالات شیمی(4) 
مقالات شبكه(NETWORK)(1) 
مقالات رایانه (كامپیوتر)(2) 
مقالات شیلات(1) 
مقالات كارآفرینی(3) 
مقالات حسابرسی(1) 
مقالات سود و زیان(1) 
مقالات حیوانات(5) 
مقالات استرس(2) 
مقالات و پایان نامه ها(4) 
مقالات آسیب شناسی(5) 
مقالات روانشناسی(3) 
مقالات صنایع دستی(2) 
مقالات آینه ها(1) 
مقالات قرآنی(9) 
مقالات آموزشی(2) 
مقالات دینی(12) 
مقالات آلودگی هوا(1) 
مقالات ورزشی(2) 
مقالات شهید(1) 
مقالات كودك آزاری(1) 
مقالات قالیبافی(1) 
مقالات فقر(2) 
مقالات سنگ ها(1) 
مقالات پزشکی(7) 
مقالات بانكداری الكترونیك(4) 
مقالات بانك و بانكداری(2) 
مقالات حجاب(2) 
مقالات حسابداری(2) 
مقالات توسعه(6) 
مقالات گیاهان(2) 
مقالات پوشاك(1) 
مقالات فصل ها(1) 
مقالات انباری داری(1) 
مقالات مغز و اعصاب(1) 
مقالات اعتیاد(1) 
مقالات اخلاق (1) 
مقالات آمارو احتمال(2) 
مقالات آسیب شناسی كودك(1) 
مقالات آشپزی(2) 
مقالات بهداشت(4) 
مقالات مدیریت(4) 
مقالات بسیج(1) 
مقالات ازدواج(5) 
مقالان طلاق(1) 
مقالات آتشفشان ها(1) 
مقالات آبزیان(1) 
مقالات آب و هوا(3) 
مقالات بهداشت(1) 
روستا ها(1) 
کشور ها(3) 
شهر ها(2) 
زندگینامه شعرا(14) 
زندگینامه داستان نویسان(1) 
زندگینامه ریاضیدانان(9) 
زندگینامه شخصیت های بزرگ(21) 
زندگینامه پیامبران(23) </description>
        <link>http://www.asantahghigh.com</link>
       <dc:date>2012-02-09T00:28:56+01:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/540"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/539"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/538"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/537"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/536"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/535"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/534"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/533"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/532"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/531"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/530"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/529"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/528"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/527"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/526"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/525"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/524"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/523"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/522"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/521"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/520"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/519"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/518"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/517"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/516"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/515"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/514"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/513"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/512"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://www.asantahghigh.com/post/511"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/540">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-07-19T01:57:07+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>اكستیسی چیست ؟</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/540</link>
        <description>&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;مقدمه &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;اكستازی یكی از مشهور ترین مواد اعتیاد آور رایج در میان جوانان امروزی است . بر اساس آماری تخمینی 8/2 میلیون جوان در سرار جهان حداقل یك با در طول عمر خود از این ماده استفاده كرده اند و بسیاری از آنان ، با وجود آگاهی از مخاطرات احتمالی ، مصرف این ماده را ادامه می دهند . &lt;BR&gt;اكستازی یا « داروی طراح » ماده ای است كه در میهمانی های ریو مصرف می شود . یكی از مصرف كننده های اكستازی ، می گوید : « در یك میهمانی ریو ، مردی كه مقدار زیادی اكستازی مصرف می كرد ، خود را پرتقال می دانست . یكی دیگر از مصرف كنندگان فكر می كرد كه مگس است و به دفعات سرش را به شیشه پنچره می کوبید.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/539">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-07-19T01:41:45+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>نقش مهندسی شیمی در بیوتكنولوژی</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/539</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://bpdanesh.ir/images/ebook/pic_k/bio%20tecnology2.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;نقش مهندسی شیمی در بیوتكنولوژی&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;بسته به تعریفی كه از بیوتكنولوژی داریم، بیوتكنولوژی می¬تواند به¬عنوان یكی از قدیمی¬ترین تكنولوژی¬های صنعتی یا یكی از جدیدترین تكنولوژی¬ها مورد توجه قرار گیرد. با وجود این برای مهندسی شیمی مسالة اصلی مقیاس عملیاتی می¬باشد. در بیوتكنولوژی جدید، اغلب محصولات دارای ارزش بالا بوده و به حجم كمی از آنها نیاز است؛ البته صنایع بیولوژیك با حجم تولید زیاد نیز همچنان دارای اهمیت می¬باشد. اما تفاوت¬های كلیدی بین فریندهای بیولوژیك و فرآیندهای شیمیایی وجود دارد كه بایستی نقش مهندسی شیمی را با توجه به این تفاوت¬ها مورد بازبینی قرار داد. در این مقاله كه از مجله The Chemical Engineering Journal, ۵۰ B۹-B۱۶ انتخاب و ترجمه شده است، فرآیندهای بیوتكنولوژی متداول با فرآیندهای شیمیایی مشابه مقایسه شده و نقش مهندسی شیمی در طراحی و توسعه فرآیند مورد نظر مورد بررسی قرار گرفته است: &lt;BR&gt;همان¬طور كه صنایع شیمیایی تا مدت زیادی فقط توسط شیمیست‌ها (و نه مهندسان شیمی) مورد بررسی قرار می¬گرفت، فرآیندهای زیستی نیز هنوز توسط میكروبیولوژیست‌های صنعتی مورد بررسی قرار می¬گیرد. بنابراین بسیاری از حوزه¬های بیولوژیكی وجود دارد كه در آنها می¬توان به¬وسیلة كاربرد مفاهیم سادة مهندسی، فرایندهای بیولوژیكی را توسعه داد. &lt;BR&gt;روند تحول مفهوم بیوتكنولوژی از نظر مهندسان شیمی&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;A href=&quot;http://www.wikipedia.org/&quot;&gt;&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/538">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-29T07:01:19+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>طراحی با دست یا رایانه</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/538</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;&lt;IMG src=&quot;http://report.aruna.ir/pic/cad2.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;کاربرد رایانه در معماری:&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;‏در زمینة تاثیر فناوری جدید در معماری می‌توان به نقش رایانه و انواع نرم‌افزارها در طراحی معماری و سازه اشاره كرد. &lt;BR&gt;رایانه سبب شد امکانات تصویری بسیار زیاد و قابل توجهی در طراحی پدید آید و بتوان در فرصتی کوتاه و بسادگی طرحهای اولیه متعددی را آزمود و هر کدام را از زوایای گوناگون ملاحظه و بررسی کرد. در این زمینه باید توجه داشت که سطوح و فضاهایی را که می توان به کمک رایانه طراحی کرد، بسادگی با دست و به شیوه سنتی قابل طراحی نیستند. &lt;BR&gt;افزون بر این زمینه ، می توان به نقش و کارکرد بسیار مهم رایانه در عرصه محاسبه سازه ، قطعات و جزییات اجرایی اشاره کرد که امکان طراحی و اجرای سازه های پیچیده را فراهم کرده است. با وجود این ، یکی از نکاتی که هنوز در مراکز آموزش معماری در ایران چالش برانگیز است و اساتید و مدرسان درخصوص آن دیدگاه های متفاوتی دارند، موضوع انجام طراحی با دست و به صورت سنتی و یا با رایانه است. اگرچه بسیاری از مدرسان کاربرد رایانه را در طراحی مجاز می دانند، تعدادی از اساتید همچنان بر انجام طراحی با دست تاکید دارند. طرفداران این دیدگاه معتقدند معماری به عنوان یک هنر، جنبه ای شخصی دارد و طراح باید از توانمندی های فردی خود حداکثر بهره برداری را داشته باشد. &lt;BR&gt;تفاوت دیدگاه ها در این زمینه و تدوین نکردن برنامه های آموزشی یک پارچه به دلیل همین اختلاف عقیده ، باعث سردرگمی دانشجویان معماری شده و بهره گیری از فناوری های روز را با مشکل مواجه کرده است.&lt;BR&gt;نقش رایانه را حداقل از دو لحاظ می‌توان مورد توجه قرار داد: نخست از جنبة تأثیر آن در طراحی كه سبب شد امكانات تصویری بسیار زیاد و قابل توجهی در طراحی پدید آید و به سادگی و در فرصتی كوتاه می‌توان اتودهای گوناگونی را آزمود و هر كدام را از زوایای گوناگون مورد ملاحظه و بررسی قرار داد و به ویژه باید توجه داشت كه سطوح و فضاهایی را كه می‌توان به كمك رایانه طراحی كرد. به سادگی با دست و به شیوة سنتی ممكن نیست طراحی نمود.&lt;BR&gt;افزون بر زمینة طراحی می‌توان به نقش و كاركرد بسیار مهم رایانه در زمینه محاسبة سازه، قطعات و جزئیات اجرایی اشاره كرد كه امكان طراحی و اجرای سازه‌های پیچیده و مناسب را فراهم كرده است.&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;طراحی با دست یا رایانه&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;یكی دیگر از نكاتی كه در مراكز آموزش معماری در ایران غالباً مطرح است و اساتید و مدرسان نسبت به آن دیدگاه‌های متفاوتی دارند،‌ موضوع انجام طراحی با دست و به‌صورت سنتی و یا با رایانه است.&lt;BR&gt;می‌توان پذیرفت كه در جهان امروز و با توجه به توسعة فناوری و از جمله گسترش روز افزون امكاناتی كه رایانه در اختیار طراحان و معماران قرار می‌دهد، نمی‌توان به سادگی این امكانات را نادیده گرفت و به روش‌های سنتی و قدیمی به طراحی ادامه داد. به همین سبب بسیاری از مدرسان، كاربرد رایانه را در طراحی مجاز می‌دانند، اما مسئله‌ای كه در این حالت باقی می‌ماند این است كه ارزیابی طرح‌هایی كه با رایانه طراحی و ارائه می‌شود، چگونه باید صورت گیرد؟ به ویژه هنگامی كه این كارها در كنار طرح‌هایی قرار می‌گیرند كه با دست طراحی و ارائه شده‌اند.&lt;BR&gt;از سوی دیگر عده‌ای از مدرسان هنوز برانجام طراحی و ارائه آن با دست تاكید دارند. بعضی از این گونه مدرسان بر جنبه‌های هنری فعالیت معماری تاكید دارند و از این دیدگاه معتقدند كه معماری به‌عنوان یك هنر جنبه‌ای فردی و شخصی دارد و معمار باید از توان‌مندی‌های فردی خود حداكثر بهره‌برداری را داشته باشد.&lt;BR&gt;افزون بر این، عدة معدودی از مدرسان به غیر از جنبه‌های هنری و زیبایی‌شناسانه فعالیت دستی، به تلاش فردی و نیز به مهارت مستتر در كار دستی و جنبه‌های كمی و كیفی آن نیز تأكید دارند و با انجام كار با رایانه حتی انجام كارهای ساده فنی كه به مهارت‌های هنری نیز چندان نیازی ندارد، مخالف هستند.&lt;BR&gt;شاید بتوان برای موضوع اخیر حداقل دو عامل را مؤثر دانست، نخست آن‌كه، یادگیری در اثر كار دستی غالباً ممكن است بهتر صورت گیرد و دوم آن كه در كارهای رایانه‌ای امكان اقتباس سطحی از دیگران بیشتر وجود دارد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;‏نگاهی به رایانه به مثابه یک مغز معماری &lt;BR&gt;امروزه شاید نتوان معماری را پیدا کرد که از رایانه استفاده نکند. وشاید دیگر معماری بدون رایانه امری محال باشد. ولی این استفاده از رایانه عموما در حد یک وسیله است. اگر تا 10 و15 سال پیش معماران از مداد و خط کش برای طراحی استفاده می کردند، امروز، رایانه قلم و خط کش آنان است. درست مانند یک نویسنده رمان که سالها از قلم برای نوشتن آثار خود استفاده می کرد. بعدها ماشین تایپ جای قلم او را گرفت و امروز رایانه قلم اوست. ولی آن چیزی که هرگز تغییر نمی کند این است که داستانی که نوشته می شود ساخته و پرداخته مغز نویسنده است و اینکه با چه وسیله ای داستان به روی کاغذ آورده شود خیلی مهم نیست. معماری هم دقیقا همین وضعیت را تا کنون داشته است و اکثر معماران تا کنون فقط از رایانه برای روی کاغذ آوردن آنچه در ذهن دارند استفاده کرده اند. در اکثر این پروژه ها رایانه وسیله ایست برای راحتی کار معمار و می توان با گذاشتن زمانی بیشتر بدون رایانه هم همان پروژه را به نحو ی قابل قبول انجام داد. همانگونه که گذشتگان انجام دادند.&lt;BR&gt;ولی جدیدا یکسری از معمار ها شروع به استفاده از رایانه در روشی جدید کرده اند. آنها شروع به استفاده از رایانه بعنوان یک مغز الکترونیک کرده اند نه تنها یک قلم الکترنیک. &lt;BR&gt;رایانه همواره ماشین حسابی ارزشمند در کنار مهندسان سازه بوده است . ولی از حدود 10 سال پیش به این طرف می توان ساختمان های زیادی مانند سندای مدیا تیک (اثر تویو ایتو با همکاری شرکت مهندسی طراحی سازه ساساکی) را دید که معماران آنها با همکاری نزدیک با مهندسان سازه از علم آنها در طراحی سازه با رایانه استفاده کرده و سعی در طراحی ساختمانهایی با سازه های بسیار پیچیده دارند. سازه هایی که بدون رایانه هرگز نمی توان محاسبات آنها را انجام داد. شاید این کار آغازی برای کمک گیری از رایانه به عنوان مغز الکترنیک در طراحی ساختمان توسط معماران باشد. پروژه هایی که هرچند بدون استفاده از رایانه امکان تحقق آنها وجود ندارد، ولی باز هم مخلوق ذهن معماران هستند. امروز بسیار از معماران را می توان دید که از این روش استفاده می کنند و مهندسان شرکتی مانند Arup با همکاری با معماران شاخص در سراسر دنیا شرکت خود را به آنچنان شهرتی رساندند که امروز نام این شرکت را پای اکثر ساختمان های معروف و مطرح دنیا می توان دید. &lt;BR&gt;در چند سال اخیر شاهد فعالیتی جدید درمیان یکسری از معماران هستیم که در تلاشند تا بهره ای بهینه تر از رایانه برند. آنها از رایانه برای خلق فرم و فضای ساختمان استفاده می کنند. این گونه معماران یک قانون ابتدایی را برای ساختن فرم ساختمان تعیین می کند و با دادن آن به رایانه ، این رایانه است که فرم ساختمان را خلق می کند. ویا با طراحی سیستمی خواص این رایانه است که آن سیستم را تبدیل به ساختمان می کند. معمارانی ازقبیل هانی رشید، گروه اوشان نورس(Ocean North) گروه SHoP و بسیاری دیگر از معماران جوان در این مجموعه قرار می گیرند. هر یک از این معماران در حال آزمایش روشی جدید برای استفاده از مغز الکترنیک هستند. آنها تلاش می کنند ساختمان هایی را بسازند که ساخته مغز رایانه ای باشد نه انسان. ولی اینکه این استفاده نو از رایانه چه آینده ای را برای دنیای معماری به ارمغان می آورد نیاز به گذشت زمان برای قضاوت دارد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;معماری غیرخطی چیست؟ &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;از دهه 90 میلادی به این طرف، شاهد ظهور و پیدایش فرم های عجیب و غریب قارچی شکلروی صفحات مجلات معتبر (معماری) هستیم فرمهایی که معماری دیکانستراکشن (ساختارشکن) که زمانی سروصدای زیادی به پا کرده بود در مقابل آنها به یک اسباب بازی شکسته و بچگانه می ماند و انسان با مشاهده آنها بی اختیار از خود می پرسد: آیا اینها واقعا معماری به حساب می آیند؟ &lt;BR&gt;با این همه مدتی بعد از پیدایش این ایده های عجیب و غریب و تخیلی، که زمانی غیرواقعی و غیرممکن به نظر می رسیدند اکنون روزی نیست که عکسهای شکل ساخته شده و نهایی این ساختمانها و جزئیات نقشه های اجرایی آنها در مجلات و کتابهای مختلف به چاپ نرسند.از سوی دیگر به نظر می رسد معماران از ناشناخته ترین تا مشهورترین آنها دچار این اپیدمی واگیر شده اند و از معماران رویا پرداز جوان گرفته تا&amp;nbsp; افرادی نظیر فیلیپ جانسون، همگی با استفاده از نرم افزارهای گرافیکی و کامپیوتری مشغول خلق حجم های حباب مانند و توپولوژیک هستند.منتقدان معماری نظر چندان خوشی نسبت به این نوع معمار یو ساختمانهایی که براساس آن ساخته شده اند ندارندو معمولا از آنها به عنوان سیب زمینی یا معماری آبکی نام می بنرد.شاید بهترین و مناسب ترین تعریف برای این نوع معماری را چارلز جنکس پدر پست مدرنیسم ارائه کرده باشد که با ظرافت و زیرکی از شکلهای بی سروته تولید شده توسط کامپیوتر با عنوان اشکال غیرخطی یاد کرد و بلافاصله بعد از این تعریف ویرایش بعدی کتاب پر فروش خود را با عنوان پارادایم تازه در معماری منتشر کرد.شاید هنوز خیلی زود باشد که بتوان از معماری غیرخطی به عنوان یک سبک یا روش در معماری نام برد. به احتمال زیاد معماری غیر خطی تنها یک مد گذراست و طراحی و ساخت آن به اندازه ای مشکل و پیچیده است که شاید نتوان در دراز مدت آن را ادامه داد.حقیقتا چه عاملی باعث ظهور این گونه معماری و ساختمانهایی با این فرم های عجیب و غریب شده است؟غیر خطی بودن با کدام هندسه تعریف می شود؟می توان به طور خیلی مختصر یک رویه غیر خطی را این گونه تعریف کرد: رویه ای که در راستاهای مختلف به شدت خمیدگی پیدا&amp;nbsp; کرده است. مقدار انحنای این گونه رویه ها به مقدار قابل ملاحظه ای از انحنای شکلهای شناخته شده معماری (مثل هذلولیهای سهمیوار یا اشکالی نظیر فرمهای زین اسبی که فلیکس کاندلا به کرات در طراحیهای خود به کار برده) بیشتر است.وررفتن به چنین شکلهایی تنها به کمک نرم افزارهای قدرتمند رایانه ای امکان پذیر است و معمولا برای خلق کردن آنها نرم افزارهایی به کار برده می شوند که هیچ گونه ارتباطی با معماری ندارند به عنوان مثال طراحی موزه بیلبائو اثر فرانکه گه ری. بانرم افزار CATIA انجام شد که در اصل برای استفاده در صنایع هوا- فضا طراحی شده است. علاوه بر اینها نرم افزارهای گرافیکی و تولید انیمیشن در مقیاس گسترده ای در معماری غیرخطی به کار برده می شوند.در واقع خمها و منحنیها مدتها پیش از پیدایش نرم افزارهای رایانه ای، در معماری معاصر وجود داشته اند. به عنوان مثال می توان از فرودگاه مشهور نیویورک اثر سارینن یا اپرای سیدنی اثر اوتزن نام برد. بنابراین قبل از ادامه بحث لازم است تفاوتهای میان پروژه های بالا و پروژه های غیر خطی مشخص شود.خمها و انحناهای چشم نواز موجود در پروژه های ذکر شده اولا تابع روابط خشک و غیرقابل انعطاف سازه ای و ساختمانی هستند و از قانون گرانیش (زمین) پیروی می کنند. ثانیا در هر یک از آنها نوعی ارتباط استعاره ای بین شکل پروژه و دنیایی که در ان زندگی می کنیم مشاهده می شود. مانند گل جزیر کشتی (اپرای سیدنی) یا پرنده بلند پرواز (فرودگان نیویورک)رویه های غیرخطی، کاملا با مفاهیم معمول ساختمانی بیگانه اند: اگر فرودگاه پرونده سارنین به آرامی از روی زمین اوج می گیرد و در هر لحظه تحت تاثیر نیروی جاذبه قرار دراد ماهی یا معده اثر فرانک گه ری در خلا و به دور از اثرات نیروی جاذبه قرار می گیرد.فرمهای غیرخطی محتوای دقیق استعاره ای ندارند. آنها یادآور ابرهای آسمان هستندکه هر کس می تواند تعداد زیادی شکل متفاوت در آنها ببیند. جالب است بدانیم یکی از اولین پروژه های غیرخطی که به وسیله کوپ هیلمبلاو ارائه شد دارای این عنوان بود «ابر شماره 9» نوعی وداع با یک پست مدرنیست. آخرین استعاره.مجله طراحی معماری (AD) از این پروژه با این عنوان نام می برد ساختمانی که نمی خواهد یک ساختمان باشد یعنی ساختمانی که نمی خواهد رد مقایسه با کلیه ساختمانهایی که در تاریخ معماری ساخته شده اند به عنوان تجسم فرمها و سبکهای مرسوم معماری در نظر گرفته شود.این اشتیاق در خلق فرمهای نامتعارف بدون شک نشانه تمایل شدید به پیشتاز بودن در طراحی است. در واقع طرفداری از معماری غیر خطی بیانگر درک معماران غیر خطی از فضای مدرن است گویی که قبلا هیچ سبک معماری وجود نداشته است. آنها از به کار بردن علایم ، نشانه ها و نامگذاریها به صورتی که رمسوم است خودداری می کنند بنابراین شاه کلید همه فن حریف جنکس (استدلالهایی مانند این (معماری) به چه چیزی شبیه است؟ یا این (معماری چه چیزی را برای ما تداعی می کند؟) برای توصیف ساختمانهای دارای معماری غیرخطی کاربرد ندارد. با وجودی که معماری غیر خطی برای نظریه پردازان و فرهنگ شناسان معماری هنوز یک موضوع قابل بحث و جدل تلقی می شود هیچ گونه ایدئولوژی خاصی را به معماران ارائه نمی کند.معماری غیرخطی نمی تواند به عنوان ایسم بعدی یا زبان (معماری) اینده شناخته شود بلکه تنها می توان آن را نوعی تغیر د درک و بینش نسبت به فضای پیرامونی دانست.بنابراین برای درک معماری غیرخطی لازم است نظرات پایه گذاران این سبک معماری مورد بررسی و موشکافی بیشتر قرار بگیرند.پل ویریلیو: دیگر چیزی به نام فضا وجود نداردیکی از رایدکال ترین توصیفها درباره جهان پیرامون ما توسط پل ویریلیو رئیس مدرسه تخصصی معماری در پاریس ارائه شده است به گفته او در عصر حاضر وسایل ارتباطی با امواج الکترومغناطیسی سروکار دارند و این امواج می توانند علائم خبری را با سرعتی نزدیک به سرعت نور منتقل کنند. در مقایسه با آنها فواصل و اندازه ها در سیاره ما (با محیطی در حدودچهل هزار کیلومتر) بسیار کوچک اند. با امکان پذیر بودن ارسال آنی پیامها و اخبار، هر فاصله ای در روی زمین کوتاه جلوه می کند.ویریلیو شرایط حاضر را به کمک مفهوم همزمانی این گونه بیان می کند همزمان بودن به مفهوم حضور داشتن در هر اتفاق و حادثه ای است که در نقطه ای بسیرا دور از شما اتفاق می افتد. مکانی که ممکن است از لحاظ موقعیت شب وروز درست در نقطه مقابل مکان شما باشد به عبارت دیگر همزمانی عبارت است از حضور در یک نقطه در همان لحظه ای که یک اتفاق در آنجا به وقع می پیوندد ویریلیو برای مثال از جنگ اول خلیج فارس به عنوان اولین جنگ انجام گرفته با خصوصیت همزمانی نام می برد چون همه برخوردهای متقابل و نیز مسیر همه موشکهای شلیک شده از یک مرکز رایانه در آتلانتای جورجیا کنترل می شد. با وجود این طی یک دهه و اندی که از طوفان صحرا می گذرد فن آوریهای دارای مشخصه همزمانی به تدریج جزئی از زندگی روزانه عده زیادی از مردم دنیا شده اند و این موضوع بدون شک در نحوه تعریف ودرک آنها زا فضا خود را نشان می دهد.پخش زنده در تلویزیون یعنی مامی توانیم ناظر یا تاثیرگذار بر اتفاقاتی باشیم که صدها کیلومتر دورتر از ما رخ می دهند. به عبارت دیگر فاصله فیزیک تقریبا معنی خود را از دست داده است با چنین عباراتی ویریلیو بر این نکته تاکید دارد فضا به جایی رسیده است که دیگر نمی تواند وجود داشته باشد.این عبارت دلهره آور به نحو مایوس کننده ای در تعریف مفهوم فضا ناتوان است و چیز زیادی را توضیح نمی دهد.عبارت دقیق تر و کاملتر آن محدوده شکنی است که اثرات فن آوری اطلاع رسانی بر فضای معماری را بررسی می کنند و به صورت گسترده توسط منتقدان معماری به کار گرفته می شود.پیشوند DE در این کلمه بیانگر از بین بردن حد و مرز و از بین بردن فرم ها و قالب های مرسوم و معمول است. این عبارت بر نفوذپذیری یعنی شفافیت فضا دلالت دارد که از انتقال لحظه ای تصاویر حاصل می شود.محدوده شکنی جابه جایی مرزهای پیشینی است که با سرعت حرکت یک جسم تعریف شده اند موقعیت جدیدی که در آن سوالهایی مانند «کجا و به چه فاصله» بدون پاسخ باقی می مانند.شاید بهتر باشد به جای صحبت از کوچک شدن فضا تعبیر ارزش شکنی مفهوم مکان به کار گرفته شود هنگامی که یک مکان دارای مرزهای مشخص و محدوده از یپش تعیین شده در معرض نفوذ و تخریب محدوده های دیگر قرار می گیرد گویی آنها زا میان محدوده مزبور جوانه می زنند و سبز می شوند.فضای محدوده شکنی شده به گونه ای است که گویی جزء جزء شده و سپس از نو بنا شده است و ساکنان آن این موضوع را با احساس حکمرما بودن شرایطی کاملا ناپایدار بر آن تجربه می کنند ویریلیو به وضوح احساسات آنها را توصیف می کند زمین بعد از این نقش یک محافظ را ایفا نخواهد کرد و به یک فضای خطرناک غیرقابل اعتماد بی شکل و نامحدود مشابه سطح اقیانوس تبدیل خواهد شد از نظر معماری برای توصیف این محیط یک محدوده بسته که استعاره سلول محافظ است برای آن تغییر مناسبی به نظر می رسد.چون محیط اطراف سلول محافظ خشن ودائماً در حال تغییر است در نتیجه سلول به هیچ نقطه ای متصل نیست. هیچ پایه و تکیه گاهی ندارد و تنها یک حجم شناور است هدف نهایی در فرم آن ایفای نقش محافظ برای ساکنان داخل آن است سلول محافظ به وسیله یک صفحه محافظ که در تمام جهات امتداد یافته پوشانده می شود. در واقع سلول محافظ در یک فضای همگن و در حالت بی وزنی قرار دارد جایی که در آن بالا یا پایینی وجود ندارد.این نوع معماری کاملا در تضاد با فرم های کلاسیک تقارن و روابط ثابت از پیش تعریف شده است. پایه و اساس آن ایجاد یک پوسته برای محافظت (محتوای داخلی آن) در برابر اثرات خارجی است اما در اینجا با یک پارادوکس مواجه می شویم. همین تصویر ارائه شده از معماری غیرخطی نیز گاهی به فرم های قابل تغییر دیگر تبدیل می شود گاهی به شکل منظره گایه به شکل نوعی ساختار زمین شناسی و زمانی نیز به صورت یک پناهگاه حیات وحش متجلی می شود. در حقیقت، سلول محافظ بازتابی از محیط اطراف خود یا محیطی است که خودش به وجود می آورد.مارکوس نوواک معماری سیالاما معماری نباید صرفا نقش محافظ را ایفا کند بلکه باید براساس قوانین موجود در جهان پیرامون ما شکل و فرم خود را انتخاب کند. با این تفاسیر در جهان امروز که جهان اطلاعات و داده های ناپیوسته است فرم یک ساختمان باید چگونه باشد؟ مارکوس نوواک استاد دانشگاه UCLA آمریکا Tran architect معروف و از پیشگامان نظریه دنیای مجازی عقیده دارد که این معماری باید سیال و آبگونه باشد. عبارت معماری سیال که این روزها بسیار متداول است از همان آغاز عصر الکترونیک و در سال 1985 میلادی به وجود آمد. این ایده حاصل ارتباط متقابل دو نوع سیستم کاربردی موجود در آن زمان بود: نرم افزارهای کاربردی ساده برای ترسیم و چاپ دو بعدی اطلاعات و نرم افزارهای قوی تر که قادر به انجام عملیات مختلف در فضای سه بعدی بودند. به کمک این نرم افزارها، نواک در فضای مجازی، اشیای سه بعدی جالبی خلق کرد و برای ارتباط دادن متقابل تناظر بین آنها الگوی خاصی ارائه داد.الگوی تعری فشده دارای این خاصیت بود که ایجاد هرگونه تغییر در پارامترهای آن باعث دگرگون شدن همه اشای داخل فضا می شد این امر سنگ بنای چیزی شد که ده سال بعد به طراحی پارامتری مشهور شد. نوواک این مفهوم را با ترتیبات به کار گرفته شده در اسختمانهای باستانی مقایسه می کند به عنوان مثال کل تناسبهای موجود در یک معبد به اندازه شعاع ستونهای آن وابسته بود و بزرگ یا کوچک شدن شعاع ستون به صورت خودکار باعث ایجاد تغییراتی در کل اندازه ها و تناسبهای معبد می شد.الگوریتم های پیچیده معماری سیال این امکان را فراهم می کنند که بتوان در یک لحظه کل طرح و حالت ساخته شده آن را در فضای مجازی و همزمان تغییر داد.با گسترش رایانه در دنیای امروز، نقش معمار و ارتباط او با پروژه اش دچار دگرگونی شده است. از این پس خلق کننده یک طرح تغییرات لازم را شخصا در طرح اعمال نمی کند بلکه ساختمان خود راسا تغییرات لازم را در خودش اعمال می کند و معمار فقط پارامترهای لازم برای انجام این تغییرات را تتنظیم می کند.استفان پرلا: ابر سطح یا فضای مجازی؟تقریبا در همان ایامی که نوواک مشغول توسعه و بسط نظریه خود بود یک آمریکایی به نام ویلیام گیبسن کتاب خود را که رمانی تخیلی به نام Neruromancer بود منتشر کرد و در آن دنیای مجازی را به صورت خیلی واضح به تصویر کشید یک نمایش تصویری از داده های ذخیره شده در کلیه رایانه های موجود در دنیا خیلی زود این اصطلاح فریبنده در زمینه های مختلف علمی و ادبی رواج پیدا کرد و این گونه بود که اختلاف عمیق بین واقعی و مجازی آشکار شد.ایده گیبسن، مفهوم دیگری را در بر دارد که کاملا معمارانه است: مدل فضایی چیزی که مبنای آن خواست بشر برای تجسم اطلاعات به صورت یک ماده فیزیکی است به گونه ای که بتوان آن را به فرم و شکل دلخواه درآورد تا درک آن آسان تر باشد.نظریه ابر سطح که فیلسوف معروف استنفان پرلا مطرح کرد گزینه ای مناسب برای این مدل است این نظریه تضاد میان واقعی و مجازی در قالب دو جهان مختلف را کنار می گذارد در واقع مدل واقعیت مجازی از تعدادی فرضیه منطقی ناشی می شود.به عنوان مثال این نظریه ابتدا سعی دارد به درک چگونگی اتصال دو فضای مختلف به وسیله یک فضای سوم نائل شود سپس این ادراک برای فهم وضعیت یک سیستم به کار گرفته می شود که از تصاویر ایجاد شده به کمک ابزار بصری تشکیل شده است به گفته پرلا چنین کاربرد عملی ضعیفی از نظریه فوق به این دلیل است که آگاهی ما آن قدر نیست که بتواند از عهده (درک) اختلاف موجود بین دو دنیای مجزا برآید: دنیای فنی تخصصی اجسام (دستگاههای مختلف داده های اطلاعاتی) و دنیای بصری (دنیای تصاویر و امور حسی). &lt;BR&gt;نظریه ابرسطح به دنیای مجازی به مثابه فضایی در کنار فضای واقعی نگاه نمی کند بلکه آن را بازتابی از یک کمیت متعالی می داند که به طور ذاتی در اشیای فیزیکی وجود دارد همان چیزی که حضور ان در معماری نیز بازتاب پیدا می کند.برای تعریف این معماری ابرسطح گونه، پرلا به جمله ای تویوایتو معمار مشهور ژاپنی متوسل می شود پیدایش فن آوریهای مختلف ارتباطی به زندگی ما قدری «سیالیت» بخشیده است هر قدر معماری و فضاهای شهری بیشتر تحت تاثیر فن آوری ارتباطی قرار بگیرند تحرک و جنبش بشتری در انها ایجاد می شود. از طرف دیگر ما انسان هستیم. ساز و کاری ابتدایی و قدیمی که هوا و آب مصرف می کند اما بعد دیگر یدر انسان وجود دارد که اطلاعات و داده ها را جذب می کند و از طریق وسایل ارتباطی با دنیا در ارتباط است. این امر ما را وا می دارد درباره این موضوع فکر کنیم که چگونه می توان از نظر معماری این دو بعد انسان را با هم ترکیب کرد و به ی بعد سوم مشترک دست یابت.پروژه مدول فضایی اثر معمار هلندی kas Oosterhuis می تواند مثالی از معماری ابرسحط باشد. این پروژه نمایانگر نوعی معماری و ساخت غیرساکن است به گونه ای که پوسته پروژه از یکسو نسبت به رفتار افراد داخل ساختمان عکس العمل نشان می دهد و از سوی دیگر پرده ای برای انتقال تصاویر است.یادمان گرایی بی وزن: تجسمی از سلول محافظدر همه نظریه های ذکر شده سعی بر توصیف دنیای امروز است که معماری غیرخطی رادر خود پرورانده است.اما از این نظیه ها که بگذریم جهان امروز شاهد برپایی ساختمانهایی است که معماری آنها را می توان غیرخطی نامید. بسیاری از طراها و تصاویر خیالی. مانند مدل Airilo به صورت ساختمانهای ساخته شده تجسم عینی پیدا کرده اند.سلول محافظ Airilo شبیه به یک قطره آب است، یک شکل بسته با حجم منحنی که آزادانه در فضا حرکت می کند.این قطره با دستگاه مختصاد دکارتی معمولی بیگانه است و نمی توان بالا یا پایینی برای ان متصور شد بلکه تنها یک حجم است که نسبت به نیروهای اعمال شده بیرونی واکنش نشان می دهد.همین مفهوم به صورت عینی تر در پروژه دفاتر بانک ملی هلند در بوداپست، اثر اریک ون اگرات قابل مشاهده است. حجم سالن کنفرانس (که روی یک پرتگاه قرار گرفته) به داخل حفره میانی وارد می وشد. فرم آن فاقد زوایای قائمه است و هیچ گونه شباهتی با ساختمانهای معمولی ندارد. قسمتی از این حجم در داخل ساختمان قرار دارد و قسمت دیگر آن روی سقف ساختمان بنا شده است. بنابراین به نظر می رسد این قطره ساختان را شکافته و به داخل آن وارد شده و به این طریق مرزهای جداکننده فضای خارجی و داخلی را از بین برده است.مفهوم قطره به معنای یک فضای بی شکل و پویا (دینامیک) در طراحیهای گرگ لین (معمار آمریکایی) نیز تجسم عینی پیدا می کند لین با استفاده از تکینیک که آن را Blob Modeling می نامند فرم یک ساختمان را مستقیما روی رایانه ایجاد می کند این کار را می توان با استفاده از نرم افزارهای ایجاد انیمیشن برای مدلهای سه بعدی نیز انجام داد. به کمک انها مجموعه ای از شکلهای قطره ای ایجاد می شوند که متناظر با اجزای اصلی ساختمان هستند با توجه به وظایف عملکردی مورد انتظار از ساختمان این مجموعه حبابها می توانند مرتبا تغیری پیدا کنند و این کار ان قدر ادامه پیدا کند تا ایده کلی طرح ساختمان مشخص شود. با استفاده از همین استراتژی بود که لین طرح معروف بازسازی کلیسای کره ایها در نیویورک را خلق کرد.معماری سیال: فن آوری طراحی به صورت پارامتریشاید فن آوری طراحی به صورت پارامتری که گروه طراحی dECOL تحت سرپرستی مارک گالتورپ ارتئه کرده به بهترین وجه بتواند ایده معماری سیال را که از بحثها و تجربیات نوواک حاصل می شود بیان کند.در یک مسابقه معماری برای طراحی ورودی مرکز فرهنگی بانک جنوبی در لندن dECOL توانست با استفاده از یک الگوریتم خاص نوعی پارامرف ایجاد کند این کلمه را معماران از علم کانی شناسی به عاریت گرفته اند که در ان ارامرفیسم به معنی تبدیل یک کانی به کانی دیگر است بدون اینکه ترکیبات شیمیایی آن تغیر کند معنی مشابه تعریف فوق را می توان در علم الکتریسیته پیدا کرد: ممکن است دو پارامرف به رغم اینکه از لحظا برداری یکسان اند و از یک فرمول حاصل شده اند کاملا متفاوت به نظر برسند.استفاده از چنین تاکتیکهایی در طراحی به معماران این امکان را می دهد که از CAD (طراحی به کمک رایانه) به شیوه کاملا جدیدی استفاده کنند. معماران بیشتر وقت خود را صرف امکانات مختلف برای ایجاد و توسعه یک فرم می کنند نه صرف خود فرم.فرم منحنی شکل پارامرف براساس مفهوم حرکت ایجاد شده است. یک نوار فلزی «کند» شهری را به فضای سریع السیر شاهران متصل می کند. فرم نهایی پروژه به گونه ای است که سرعت یان دو فضا را به معرض نمایش می گذارد. د رنهایت فرم معماری پروژه بازتابی از وضعیت یک شهر است. وضعیتی که می توان آن را حس کرد اما همواره ناپایدار و بی ثبات (مجازی) باقی خواهد ماند.گرگ لین ایده طراحی پارامتری را بیشتر توسعه داد از جمله کارهای او که با استفاده از این ایده انجام شده می توان به پروژه خانه سازی استاندارد شده جهانی اشاره کرد که طراحی ان به کمک نرم افزارهای تولید انیمیشن انجام گرفته است.مبنای طراحی این خانه های جنین گونه سیستمی از یک سلسله محدودیتهای هندسی بوده که در چارچوب ان خلق بی نهایت فرم متفاوت امکان پذیر است. بنابراین به رغم اینکه شایای داخل این سیستم به یکدیگر شباهتی ندارند همگی به نحوی با یکدیگر ارتباط دارند.لین بر این عقیده است که در دنیای امروز که بازارهای جهانی مرتبا بسط بیشتر پیدا می کنند چنین طرحی کاملا بجاو معنی دار است: هر شیء واحد دارای فرم و شکل مخصوص به خود است ولی در عین حال به عنوان یک نشانه و بخشی از یک مجموعه قابل تشخیص است &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/537">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-19T00:08:33+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title> نكاتی در رابطه با گازگرفتگی ، نصب وسایل گازسوز و خرید آن </title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/537</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#cc0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.tebyan-hamedan.ir/photo/danestaniha/32105.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#cc0000&gt;((&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; نكاتی در رابطه با گازگرفتگی ، نصب وسایل گازسوز و خرید آن&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ))&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;گاز مونو اكسید كربن كاملا بی رنگ و بی بو است . تنفس گاز مونو اكسید كربن باعث گازگرفتگی ، مسمومیت و مرگ می شود &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; نشانه های اولیه گازگرفتگی عبارتند از : خواب آلودگی ، ضعف ، گرفتگی بدن ، سردرد ، تهوع و درد ، تهوع و درد قفسه سینه .&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; در صورت مشاهده نشانه های اولیه گازگرفتگی ، فرد مسموم را در جریان هوای آزاد قرار داده ، در صورت نیاز به او تنفس مصنوعی دهید . وسایل گازسوز را خاموش نموده و اجازه دهید توسط سرویسكار مورد بازدید قرار گیرد .&lt;BR&gt;&amp;nbsp;قرار دادن انتهای دودكش در ظرف آب موجب عدم خروج دود و گازهای سمی شده و مرگ آفرین خواهد بود .&lt;BR&gt;&amp;nbsp;انتهای دود كش پشت بام می بایست مجهز به كلاهك H شكل باشد تا دود به محیط خانه بر نگردد .&lt;BR&gt;خروجی دود كش نباید در كنار كولر و یا زیر پنجره باشد ، چرا كه گازهای سمی وارد فضای خانه می شود .&lt;BR&gt;سرد بودن لوله بخاری یكی از نشانه های عدم خروج محصولات احتراق از دود كش بوده و باید سریعا وسایل گازسوز را خاموش كنید .&lt;BR&gt;&amp;nbsp;بسیاری از حوادث مربوط به مسمومیت با گاز مونو اكسید كربن بر اثر استفاده از وسایل گرمایشی در مكان نامناسب ، نصب ناصحیح دودكش و مسدود بودن مسیر دودكش اتفاق می افتد .&amp;nbsp; &lt;BR&gt;&amp;nbsp;محل نصب دستگاه های گازسوز باید به گونه ای انتخاب شود كه قابلیت نصب دودكش و امكان تخلیه دود به فضای خارج ممكن باشد . برای دستگاههای گازسوزی كه نیاز به دود كش ندارند باید در محلی نصب شوند كه امكان تهویه به صورت طبیعی یا مكانیكی وجود داشته باشد .&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/536">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-18T23:58:10+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>مفاهیم اساسی بودجه و اصول بودجه</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/536</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.donya-e-eqtesad.com/News/1742/14-01.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;مفاهیم اساسی بودجه و اصول بودجه&lt;BR&gt;مقدمه&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;چون مفهوم بودجه از آغاز پیدایشش تاكنون تغییر و تحول بسیار یافته است از این رو تعریف جامعی كه در برگیرنده تمام مفاهیم آن در دوره های گذشته و زمان حال باشد كار دشواری است. دیدگاهها، نظریه ها و تعاریف زمانمند و مكانمنداند و به همین خاطر در زمان ها و مكان های متفاوت تعاریف متفاوتی ارائه شده است. اگر نظام بودجه ریزی كشور را به ساختمانی تشبیه نماییم، اصول بودجه فونداسیون و اسكلت آن محسوب می شود و هر چه بر مبنای اصول علمی و منطق اقتصادی استوارتر باشد قطعاً نتایج مطلوب تری به دنبال خواهد داشت. اصول بودجه در ایران نشأت گرفته از قانون اساسی، قانون محاسبات عمومی، قانون برنامه و بودجه و دیدگاههای صاحبنظران و كارشناسان اقتصادی می باشد. در این مقاله ابتدا به اصطلاحات بودجه و سپس تعاریف مهم آن پرداخته و در نهایت به اصول مهم بودجه اشاره می شود. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;چکیده &lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;بودجه به عنوان&amp;nbsp; اهرمی اصلی در&amp;nbsp; برنامه ریزی&amp;nbsp; ومدیریت هر سازمان به شمار می آید که موسسات آموزشی نیز از این قاعده مثتسنی نیستند . بودجه&amp;nbsp;&amp;nbsp; پیش بینی درآمدها و هزینه ها برای یك دوره معین، مدیر را در اداره - كنترل و حفظ سلامت مالی&amp;nbsp; سازمان كمك می كند. بودجه واعتبارات&amp;nbsp; باید در مرحله اجرایی به طورصحیح قابلیت انعطاف داشته باشد. به صورتی كه نیازهای كاملا فوری و ضروری را بتوان موقتا&quot; یا دایما&quot; جانشین یك یا دو فقره از مخارج دیگر كرد. در این مقاله ابتدابه تعریف بودجه، اهداف بودجه، انواع روشهای آماده سازی بودجه و مشكلات بودجه در آموزش پرداخته شده .&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/535">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-18T09:06:34+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>داده كاوی</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/535</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.sqliran.com/SQLIran/Mod_Core/Pages/Services/Images/Img_DataMining2.jpg&quot;&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;مقدمه:&lt;BR&gt;داده كاوی&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;پایگاه‌ها و مجموعه‌های حجیم داده‌ها را در پی کشف واستخراج دانش مورد تحلیل و کند و کاوهای ماشینی (و نیمه‌ماشینی) قرار می‌دهد. این گونه مطالعات و کاوش‌ها را به واقع می‌توان همان امتداد و استمرار دانش کهن و همه جا گیر آمار دانست. تفاوت عمده در مقیاس، وسعت و گوناگونی زمینه‌ها و کاربردها، و نیز ابعاد و اندازه‌های داده‌های امروزین است که شیوه‌های ماشینی مربوط به یادگیری، مدل‌سازی، و تعلّم را طلب می‌نماید.&lt;BR&gt;اصلاح Data Mining همان طور که از ترجمه آن به معنی داده کاوی مشخص می‌شود به مفهوم استخراج اطلاعات نهان و یا الگوها وروابط مشخص در حجم زیادی از داده‌ها به یک یا چند بانک اطلاعاتی بزرگ است.&lt;BR&gt;بسیاری از شرکت‌ها و موسسات دارای حجم انبوهی از اطلاعات هستند. تکنیک‌های داده‌کاوی به طور تاریخی به گونه‌ای گسترش یافته‌اند که به سادگی می‌توان آنها را با ابزارهای نرم افزاری امروزی و موجود در این موسسات تطبیق داده و از اطلاعات جمع آوری شده فعلی بهترین بهره را برد. در صورتی که سیستم‌های Data Mining بر روی سکوهای Client/Server قوی نصب شده باشد و دسترسی به بانک‌های اطلاعاتی بزرگ فراهم باشد، به کمک چنین سیستم‌هایی می‌توان به سوالاتی از قبیل :کدامیک از مشتریان ممکن است خریدار کدامیک از محصولات آینده شرکت باشد «چراًدر کدام مقطع زمانی»و بسیاری از موارد مشابه پاسخ داد.&lt;BR&gt;ویژگی‌ها:&lt;BR&gt;یکی از ویژگیهای کلیدی در بسیاری از ابتکارات مربوط به تامین امنیت ملی داده کاوی است. داده کاوی که به عنوان ابزاری برای کشف جرایم، ارزیابی میزان ریسک و فروش محصولات به کار می‌رود، در بر گیرنده ابزارهای تجزیه و تحلیل اطلاعات به منظور کشف الگوهای معتبر و ناشناخته در بین انبوهی از داده هاست.داده کاوی غالبا در زمینه تامین امنیت ملی به منزله ابزاری برای شناسایی فعالیت‌های افراد خرابکار شامل جابه جایی پول و ارتباطات بین آنها و همچنین شناسایی و ردگیری خود آنها با برسی سوابق مربوط به مهاجرت و مسافرت هاست. داده کاوی پیشرفت قابل ملاحظه‌ای را در نوع ابزارهای تحلیل موجود نشان می‌دهد اما محدودیت‌هایی نیز دارد. یکی از این محدودیت‌ها این است که با وجود اینکه به آشکارسازی الگوها و روابط کمک می‌کند اما اطلاعاتی را در باره ارزش یا میزان اهمیت آنها به دست نمی‌دهد. دومین محدودیت آن این است که با وجود توانایی شناسایی روابط بین رفتارها و یا متغیرها لزوما قادر به کشف روابط علت و معلولی نیست. موفقیت داده کاوی را نباید در گرو بهره گیری از کارشناسان فنی و تحلیل گران کار آزموده‌ای است که از توانایی کافی برای طبقه بندی تحلیل‌ها و تغییر آنها برخور دار هستند. بهره برداری از داده کاوی رو بر دو بخش دولتی و خصوصی رو به گسترش است. صنایعی چون بانکداری، بیمه، بهداشت و بازار یابی آنرا عموما برای کاهش هزینه‌ها، ارتقاء کیفی پژوهش‌ها و بالاتر بردن میزان فروش به کار می‌برند. کاربرد اصلی داده کاوی در بخش دولتی به عنوان ابزاری برای تشخیص جرایم بوده‌است اما امروزه دامنه بهره برداری از آن گسترش روز افزونی یافته و سنجش و بهینه سازی برنامه‌ها ربا نیز در بر می‌گیرد. برسی برخی از برنامه‌های کاربردی مربوط به داده کاوی که برای تامین امنیت ملی به کار می‌روند نشان دهنده رشد قابل ملاحظه‌ای در رابطه با کمیت و دامنه داده‌هایی است که باید تجزیه و تحلیل شوند. توانایی‌های فنی در داده کاوی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار اند اما عوامل دیگری نیز مانند چگونگی پیاده سازی و نظارت ممکن است نتیجه کار را تحت تاپیر قرار دهند. یکی از این عوامل کیفیت داده هاست که بر میزان دقت و کامل بودن آن دلالت دارد. عامل دوم میزان سازگاری نرم افزار داده کاوی با بانکهای اطلاعاتی است که از سوی شرکت‌های متفاوتی عرضه می‌شوند عامل سومی که باید به آن اشاره کرد به بیراهه رفتن داده کاوی و بهره برداری از داده‌ها به منظوری است که در ابتدا با این نیت گرد آوری نشده‌اند حفظ حریم خصوصی افراد عامل دیگری است که باید به آن توجه داشت &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;اصولا به پرسش‌های زیر در زمینه داده کاوی باید پاسخ داده شود:&lt;BR&gt;•&amp;nbsp;سازمانهای دولتی تا چه حدی مجاز به بهره برداری از داده‌ها هستند؟ &lt;BR&gt;•&amp;nbsp;آیا از داده‌ها در چارچوبی غیر متعارف بهره برداری می‌شود؟ &lt;BR&gt;•&amp;nbsp;کدام قوانین حفظ حریم خصوصی ممکن است به داده کاوی مربوط شوند؟ &lt;BR&gt;•&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/534">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-18T08:49:01+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>تاثیر اجتماعی در اعتیاد جوانان</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/534</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG src=&quot;http://aftab.ir/articles/social/psychopathology/images/e239c0a685d95605fc1095d1bce2f456.jpg&quot;&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;تاثیر اجتماعی در اعتیاد جوانان&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;اعتیاد یك آسیب اجتماعی است و مصرف مواد مخدر تهدیدی علیه سلامت عمومی جامعه است به شكلی كه میتواند ثبات اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی ملتها را آسیب پذیر نماید. درحال حاضر مشكل مواد مخدر در سطح جهان بعنوان یك بحران مطرح است. تاكنون نزدیك به 980 نوع ماده مخدر، محرك، توهم زا و آرام بخش شناسایی شده است. وجود 280 هزار هكتار زمینهای زیر كشت در جهان و افزون بر 218 میلیون نفر معتاد در سطح دنیا و درآمد ناشی از این تجارت مسموم میل و اشتیاق به قاچاق را در سوداگران مرگ افزایش داده است. اعتیاد عبارتست از حالتی كه شخص هم از نظر جسمی و هم از نظر روانی، به ماده یا دارویی وابستگی پیدا كرده، احتیاج شدید جسمی به مصرف آن داشته و قادر به ترک آن با میل و اراده نمی باشد. در وابستگی جسمانی، ماده مخدر، بعلت نفوذ در سلولهای بدن و اثرات شیمیائی آن باعث وابستگی و نیاز سلولهای بدن شده و قطع مواد به مقوله آن است كه یكی از مواد حیاتی سلول را به او نرسانیم. به همین جهت ترك مواد مخدر بدون جانشین كردن ماده دیگری (دارو) موجب اختلال در كاركرد بدن میشود. بر اساس آمار سازمان بهداشت جهانی میزان اعتیاد در ایران 4/3 درصد جمعیت ومتوسط سن معتادان 25 تا 30 سال است بیش از 45% مصرف كنندگان هروئین در ایران در گروه سنی 30-20 سال قرار دارند. قریب 70درصد معتادان در ایران تریاكی، 16 درصد هروئینی ، 4 درصد حشیشی و 10 درصد مخلوطی ازاین نوع و موارد دیگر مثل سوخته و شیره هستند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/533">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-17T04:08:48+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>ورزش و بیماری های ریوی و قلبی</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/533</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.sportfa.ir/wp-content/uploads/2010/02/istock_astmaquiz.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;ورزش و بیماری های ریوی و قلبی&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;تعداد زیادی از افراد جامعه از بیماری های مزمنی مانند دیابت، آسم، بیماری های قلبی – عروقی و … که گاه سال های متمادی طول می کشد، رنج می برند. &lt;BR&gt;فعالیت فیزیکی و ورزش می تواند نقش بسیار مهمی را در زندگی و بهبود وضعیت بالینی این افراد داشته باشد و احساس خوبی از حفظ سلامتی را در آنها ایجاد کند. در برخی موارد حتی ورزش می تواند، موجب تأخیر در پیشرفت این بیماری های زمینه ای شود.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;ورزش و بیماری های انسداد ریوی&lt;BR&gt;به هر نوع مشکل ریوی که به تدریج سبب اشکال در تنفس فرد شود، بیماری انسداد ریوی گفته می شود. برخی بیماری های زمینه ای که سبب اشکال انسداد راه های ریوی می شوند، عبارتند از: برونشیت مزمن، (التهاب مزمن راه های تنفسی)، برونشکتازی (اتساع غیرقابل برگشت راه های تنفسی)، آمفیزم (بیماری‌ مزمن‌ ریه‌ که‌ طی‌ آن‌ کیسه‌های‌ هوایی‌ در ریه‌ بیش‌ از اندازه‌ گشاد می‌ شوند )، آسم و سایر بیماری هایی که سبب تنگی و اسپاسم راه های هوایی می شوند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;برنامه های ورزشی برای بیماران ریوی&lt;BR&gt;ورزش و فعالیت فیزیکی مناسب می تواند، سبب بهبود عملکرد ریوی شود و کم کم احساس بهبود و افزایش قوا را در بیمار ایجاد کند، با این وجود، برای هر فرد باید به طور جداگانه برنامه ی ورزشی مناسبی ارائه شود. یک پزشک باید بیمار را معاینه کند و شیوه ی صحیح نفس کشیدن و افزایش ظرفیت تنفسی را به او بیاموزد. ابتدا بیمار باید با لب های بسته تمرین کند، تا بازدم عمیق و فعال انجام دهد و شیوه ی حبس کردن نفس و افزایش ظرفیت تنفسی را یاد بگیرد. این تکنیک سبب می شود، تا عضله ی دیافراگم و سایر عضلات فرعی تنفس تقویت شوند. وقتی که این باز توانی تنفسی به حد قابل قبولی رسید، یک برنامه ی پیاده روی می تواند، ظرفیت تنفسی و سلامت عمومی بیمار را بهبود ببخشد، ولی این اقدامات حتما باید زیر نظر پزشک انجام شود.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;بیماری های قلبی و ورزش&lt;BR&gt;شایع ترین انواع بیماری های قلبی، بیماری شریان کرونری و تصلب شرایین (سفت شدن عروق) است. سه عامل خطر مهم برای ایجاد بیماری قلبی عبارتند از: &lt;BR&gt;- افزایش فشار خون &lt;BR&gt;- چاقی &lt;BR&gt;- کم تحرکی &lt;BR&gt;ورزش نقش مهمی در کنترل فشار خون و کاهش وزن دارد، بنابراین در بهبود بیماری های قلبی نقش مهمی را ایفا می کند که برخی فواید آن عبارتند از:&lt;BR&gt;1) افزایش خون رسانی به قلب&lt;BR&gt;2) افزایش خون رسانی به شریان های کرونری&lt;BR&gt;3) افزایش قدرت عضلانی پمپ قلبی&lt;BR&gt;4) ورزش به طور غیرمستقیم سبب کاهش تحریک پذیری الکتریکی قلب می شود، در نتیجه از ایجاد ریتم های نامنظم قلبی که گاه تهدید کننده ی حیات هستند و در اثر تحریک شدن بیش از حد قلب ایجاد می شوند، پیشگیری می کند.&lt;BR&gt;5) ورزش ایجاد تصلب شرایین را به تأخیر می اندازد و اگر چه این تاثیر مفید در تمام گروه های سنی که فعالیت ورزشی می کنند، رخ می دهد، افراد بالای 90 سال بیشترین فایده را از این خاصیت مهم ورزشی می برند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;فواید ورزش در دیابتی ها&lt;BR&gt;دیابت در واقع یک بیماری مزمن است که با عدم توانایی بدن در تولید مقدار کافی انسولین برای سوخت و ساز مناسب قند، چربی و پروتئین مشخص می شود. همان طور که می دانید افراد دیابتی به دو دسته تقسیم می شوند:&lt;BR&gt;الف) وابسته به انسولین: بیماری آنها با تزریق مقدار مشخصی از انسولین، همراه با رعایت رژیم غذایی و برنامه ی ورزشی، قابل کنترل است.&lt;BR&gt;ب) غیر وابسته به انسولین: دیابت آنها با رژیم غذایی، ورزش و گاهی مصرف برخی داروهای خوراکی کاهنده ی قند خون، تحت درمان قرار می گیرد.&lt;BR&gt;بنابراین بیماران دیابتی (هم افراد وابسته به انسولین و هم افراد غیر وابسته به آن) می توانند از ورزش برای کنترل بیماری اشان سود زیادی ببرند. با این وجود باید حتماً دقت کرد که افراد دیابتی پیش از شروع برنامه های ورزشی، از لحاظ شرایط بالینی و پزشکی تحت معاینه و بررسی دقیق قرار بگیرند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;فواید ورزش در دیابت&lt;BR&gt;1) ورزش از طریق کمک به کاهش وزن، سبب کاهش مقدار گلوکز خون می شود که می تواند در کنترل بیماری دیابت نقش مهمی را ایفا کند.&lt;BR&gt;2) یکی از دلایل بروز دیابت، مقاومت بدن به انسولین است که در خون وجود دارد. ورزش با افزایش سوخت و ساز بدن، مقاومت سلول ها به انسولین را کم می کند و باعث کارآیی بیشتر آن می شود، پس می تواند سبب بهبود کنترل قند بشود.&lt;BR&gt;3) همان طور که می دانید بیماری های قلبی – عروقی (سکته قلبی، سکته مغزی، نارسایی کلیوی، فشار خون بالا و…) در افراد مبتلا به دیابت شایع تر از دیگران است. ورزش احتمال تصلب شرایین و بروز بیماری های عروق را کاهش می دهد و می تواند بر طول عمر افراد دیابتی بیفزاید. البته برای اینکه این نتیجه به دست آید، برنامه ی ورزشی باید در تمام طول عمر بیمار، حالت منسجم&amp;nbsp; و منظم داشته باشد.&lt;BR&gt;نقش ورزش در سلامت جسم&lt;BR&gt;در ادامه ی مطلب قبلی در مورد تاثیر ورزش در کاهش وزن و افزایش مصرف انرژی، در این مطلب درباره ی چگونگی اثر ورزش در پیشگیری از بیماری ها، عقب انداختن فرآیند پیر شدن و حفظ سلامتی دستگاه های مختلف بدن از جمله سیستم قلب و عروق، تنفس، گوارش، اسکلتی و ایمنی بدن برای شما صحبت می کنیم.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;1- تقویت سیستم اسکلتی و پیش‌گیری از ابتلا به بیماری پوکی استخوان&lt;BR&gt;مشخص شده است که تقویت سیستم اسکلتی بدن و متراکم بودن آن ارتباط مستقیمی با میزان فعالیت بدنی و فشارهای مکانیکی دارد.&lt;BR&gt;به طور مثال در فضانوردانی که به مدت طولانی در فضا به سر می‌برند،به دلیل بی‌وزنی و یا در بیماران مزمن که به مدت طولانی بستری شده یا پایشان گچ گرفته شده و تحرکی ندارند، تراکم استخوانی به‌ شدت کاهش یافته و بسیار مستعد شکستگی می‌شود.&lt;BR&gt;این همان پدیده ای است که به آن « پوکی استخوان»&amp;nbsp; می گویند و در افراد سالمند&amp;nbsp; به طور شایع دیده می‌شود. پوکی استخوان منجر به دردهای متوسط تا شدید و مزمن اسکلتی می‌شود و زندگی عادی فرد را تحت تأثیر قرار می‌‌دهد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;2- به تأخیر انداختن پدیده‌ی سالمندی یا پیر شدن&lt;BR&gt;با افزایش سن، مصرف انرژی پایه کاهش می‌یابد. به ازای هر 10 سال افزایش سن در بزرگسالی، میزان مصرف انرژی پایه حدود 2 تا 3 درصد کاهش می‌یابد، که گفته می‌شود به دلیل از دست دادن توده‌ی عضلانی بدن و افزایش بافت چربی است.&lt;BR&gt;این تغییرات در ترکیب بدن را می‌توان با ورزش کاهش داد. ورزش سبب حفظ توده‌ی عضلانی بدن و افزایش مصرف انرژی پایه می‌گردد. هم‌چنین از یبوست و بیماری‌های قلبی- عروقی جلوگیری می کند که بعداً به آن اشاره خواهد شد و بدین ترتیب پدیده‌ی سالمندی&amp;nbsp; را به تأخیر می‌اندازد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;3- مصرف بی‌واسطه و مستقیم اسیدهای چرب&lt;BR&gt;می‌دانیم که اکثر بافت‌های بدن از گلوکز (قند خون) به عنوان سوخت اصلی خود استفاده می‌کنند.&lt;BR&gt;یکی از وظایف دستگاه گوارش و کبد این است که مواد غذایی دریافت شده را هضم و جذب کرده و در نهایت، قسمتی از آن را به شکل گلوکز برای مصرف بافت‌ها و سلول‌های بدن وارد خون کند.&lt;BR&gt;برای ورود گلوکز به درون سلول و مصرف آن، وجود هورمون انسولین ضروری است. انسولین هورمونی است که از افزایش قند خون جلوگیری می‌کند. این هورمون از آب شدن چربی بدن و آزاد شدن اسیدهای چرب از بافت چربی جلوگیری می کند. حتی در صورت مصرف زیاد غذا، به ذخیره شدن انرژی به صورت چربی نیز کمک می‌کند.&lt;BR&gt;اما عضلات در حال فعالیت از این امر مستثنی هستند و می‌توانند بدون نیاز به انسولین، انرژی خود را علاوه بر گلوکز از اسیدهای چرب نیز تأمین کنند. این امر باعث می‌شود سطح انسولین خون کاهش یابد و باعث ذوب شدن توده‌ی چربی و آزاد شدن اسید‌های چرب از آن می شود که به نوبه‌ی خود توسط عضلات به مصرف خواهند رسید.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;4- تأثیر مثبت در بیماران دیابتی و کاهش مقاومت به انسولین&lt;BR&gt;در بیماران دیابتی&amp;nbsp; نوع دو، انسولین وجود دارد اما قادر به عمل نیست که اصطلاحاً به آن «مقاومت به انسولین» گفته می‌شود.&lt;BR&gt;مشخص شده است که بافت چربی، گیرنده‌ی عمده‌ای برای انسولین ندارد و به طور بارزی باعث مقاومت به اثرات انسولین و در نتیجه بالا رفتن قند خون و عوارض ناشی از آن می‌شود.&lt;BR&gt;ورزش با کاهش بافت چربی و افزایش میزان سوخت و ساز بدن،&amp;nbsp; مقاومت به انسولین را کاهش داده و باعث بهبود عملکرد گیرنده‌های انسولین شده و سطح گلوکز خون را کاهش می‌‌دهد.&lt;BR&gt;حتی در بیماران دیابتی نوع یک که در بدن آن‌ها انسولین&amp;nbsp; وجود ندارد یا به میزان کافی ترشح نمی‌شود، ورزش با افزایش میزان متابولیسم و مصرف انرژی، سطح گلوکز یا قند خون را کاهش می دهد و بدین ترتیب نیاز به انسولین تزریقی یا رعایت رژیم‌های بسیار سخت و محدود از قند و انرژی را در این افراد کمتر می کند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;5- کاهش خطر ابتلا به بیماری‌های قلبی- عروقی و سکته‌های مغزی&lt;BR&gt;ورزش باعث کاهش اسیدهای چرب آزاد خون و افزایش کلسترول خوب یا HDL&amp;nbsp; می‌شود. بدین طریق پدیده‌ی آترواسکلروز یا تنگ شدن عروق بدن از جمله عروق قلبی و&amp;nbsp; مغزی&amp;nbsp; به تأخیر می‌افتد و هیچ‌گاه به حد بحرانی و انسداد (که در این صورت شاهد سکته‌های مغزی یا قلبی خواهیم بود) نمی‌رسد.&lt;BR&gt;هم‌چنین باعث کاهش مقدار تری‌ گلیسیرید و کلسترول بد&amp;nbsp; یا LDL خون می‌شود که همگی آن‌ها در آترواسکلروز یا تنگ شدن عروق نقش دارند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;کاهش خطر سرطان با ورزش&lt;BR&gt;فعالیت فیزیکی، خطر تمام عوامل مرگ‌آور را کاهش می‌دهد. از جمله‌ی این عوامل می‌توان به بیماری‌های قلبی- عروق، پرفشاری‌خون ، برخی سرطان‌‌ها، پوکی استخوان،&amp;nbsp; بیماری‌های اسکلتی و دیابت نوع2&amp;nbsp; اشاره کرد. فعالیت بدنی مناسب، سوخت و ساز گلوکز را بهبود می‌بخشد،چربی بدن را کم می‌کند و فشارخون را پایین می‌آورد.&lt;BR&gt;فعالیت فیزیکی با تاثیر بر پروستاگلاندین‌ها (برخی از ترکیبات ترشحی بدن)، کاهش زمان توقف مواد سمی در روده‌ها و بالا بردن سطح آنتی اکسیدان‌ها (موادی که از سوختن نامناسب چربی‌‌ها در سطح سلول‌های بدن که منجر به سرطانی و پیر شدن سلول‌ها می‌شود، جلوگیری می‌‌کنند)، از خطر سرطان روده‌ی بزرگ می‌‌کاهد. ضمناً فعالیت بدنی ما، احتمال ابتلا به سرطان‌های مختلف از جمله سرطان سینه&amp;nbsp; (که در اثر سوخت و ساز هورمونی در زنان ایجاد می‌‌شود و فعالیت بدنی مناسب، 40- 30درصد احتمال ابتلا به آن را کاهش می‌دهد)، رحم، ریه، پروستات،&amp;nbsp; و روده‌‌ی بزرگ را کاهش می‌‌دهد. هم‌چنین موجب کاهش احتمال عفونت ریه و سنگ‌های کلیوی&amp;nbsp; می‌‌شود؛ سلامت اسکلتی- عضلانی را ارتقا می‌‌بخشد؛ و نشانه‌های&amp;nbsp; افسردگی&amp;nbsp; را نیز کم می‌کند.&lt;BR&gt;البته شروع ناگهانی و فعالیت شدید برای افرادی که تعلیم کافی ندیده‌اند یا به آرامی فعالیت خود را افزایش نداده‌اند نیز ممکن است موجب عوارضی از جمله جراحات، کم‌آبی بدن یا سکته‌ی قلبی شود.&lt;BR&gt;دست اندرکاران بهداشت و سلامت در سطح جهان، توصیه می‌کنند که یک فعالیت فیزیکی متوسط در حد60- 30 دقیقه در روز وجود داشته باشد. برآورد شده که 17درصد از بزرگسالان در جهان (بین 24- 11 درصد در کشورهای مختلف) فعالیت بدنی ندارند. حدود 41درصد مردم جهان نیز گرچه از نظر فیزیکی تا حدودی فعال‌‌اند ولی فعالیت آن‌ها اندک است؛ یعنی به‌‌طور متوسط کمتر از 5/2 ساعت در هفته به فعالیت بدنی می‌پردازند. تخمین زده می‌شود که بی‌تحرکی، سالانه موجب مرگ حدود 2 میلیون نفر در سراسر جهان می‌شود. امروزه در مناطق کم درآمد دنیا، فعالیت فیزیکی مردم به نسبت افراد پر درآمد کمتر شده است.اغلب زنان مبتلا به سرطان سینه به آن اندازه که توصیه شده فعالیت بدنی ندارند.لازم است آن‌ها جهت کاهش چاقی&amp;nbsp; و هم‌چنین به‌منظور بهبود بیماری و عوارض ناشی از آن، فعالیت بدنی مناسبی را اختیار کنند. زنان چاق بسیار کمتر از زنان لاغر یا متناسب، از سرطان سینه جان به در می‌برند؛ هم‌چنین شدت عوارض و وخامت بیماری نیز در زنان چاق بیشتر است.&lt;BR&gt;فعالیت مناسب بدنی، سیستم هورمونی بدن را به گونه‌‌ای تغییر می‌دهد که از بدکاری سیستم هورمونی یا ایمنی بدن که می‌تواند منجر به سرطان شود، جلوگیری می‌کند.&lt;BR&gt;گرچه درمان سرطان منجر به احساس ضعف (در99- 61 درصد بیماران) شده و قدرت فعالیت را کاهش می‌دهد، ولی توصیه شده که حتی آن‌هایی که شدیدترین درمان را هم دارند باز از نظر فیزیکی فعال باشند، زیرا همین فعالیت نیز اثرات مثبتی داشته و ضعف ناشی از درمان را می‌کاهد. هم‌چنین کیفیت زندگی و وضعیت روانی بیمار را ارتقا می‌دهد.&lt;BR&gt;نیمی از مبتلایان به سرطان سینه با خواب شبانه مشکل دارند، که فعالیت فیزیکی به آن‌ها بسیار کمک می‌کند. البته لازم است فعالیت به‌‌صورت مرتب باشد. به نظر می‌رسد، فعالیت مناسب بدنی، سیستم هورمونی بدن را به گونه‌‌ای تغییر می‌دهد که از بدکاری سیستم هورمونی یا ایمنی بدن که می‌تواند منجر به سرطان شود، جلوگیری می‌کند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;راهنمای فعالیت های بدنی جهت زندگی سالم&amp;nbsp; همراه با سلامتی&amp;nbsp; &lt;BR&gt;وضعیت گردن :‌&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;در یك بدن طبیعی كه از راستای مطلوبی برخوردار باشد، چنانچه از دید پهلو فرد را مورد مشاهده قراردهیم، باید سر به حالت متعادل و در امتداد تنه برروی گردن قرارداشته باشد . در وضعیت سر به سمت جلو گردن به سمت جلو رفته و چانة فرد به بیرون (به سمت جلو) زده می شود و قوس گردن فرد بیشتر می شود. این حالت بیشتر در افراد نزدیك بین دیده می شود. &lt;BR&gt;استفاده از عادات غلط در هنگام نشستن ،‌راه رفتن و خوابیدن مانند استفاده از بالش با ارتفاع زیاد كه در بین مردم ما متداول است از علل ایجاد این عارضه به شمار می روند. حذف این عادات غلط فرد از طریق آموزش قراردادن درست سر برروی تنه به طوری كه چانه هم سطح با افق باشد، مهمترین ملاحظه درمانی به شمار می رود.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/532">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-17T03:56:44+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>تأثیر والدین بر رشد اخلاقى کودکان </title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/532</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.shadkami.com/fa/images/first/55/24.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;تأثیر والدین بر رشد اخلاقى کودکان &lt;BR&gt;مقدمه:&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;در سده اخیر به موازات تحول در عرصه‏هاى مختلف، تحولات عظیمى نیز در عرصه علوم انسانى از جمله مباحث فلسفى و علوم تربیتى روى داده است. بى‏تردید این تحولات روبنایى است و خود حاکى از انقلاب در اندیشه‏هاى بنیادین آدمیان از جمله در نوع جهان‏بینى و فلسفه وجودى آنان است. &lt;BR&gt;از جمله تحولات در این عرصه مربوط به حوزه مفاهیم و تعریف آن‏هاست. به بیان روشن‏تر، واژه‏هایى نظیر اخلاق و تربیت اخلاقى، معنا و مفهوم پیشین خود را از دست داده و معناى دیگرى از آن اراده مى‏شود. تردید نیست عمق تعریف عرفا و اندیشمندان اخلاقى پیشین، اعم از مسلمان و مسیحى، از اخلاق و تربیت با آنچه امروزه به این نام خوانده مى‏شود متفاوت است. راه‏یابى اندیشه‏هاى بنیان برانداز از قبیل نسبیت و... به وادى اخلاق، اخلاق عمیق و عرفانى غرب ـ و تا اندازه‏اى شرق ـ را در حد «کیفیت روابط اجتماعى» تنزل داده است و درون مایه‏هاى ذاتى و فطرى را به مظاهر و رفتار بیرونى تبدیل نموده است. به نظر مى‏رسد، در قرن حاضر آدمى بر آن شده به نوعى درون را به دست فراموشى سپرده و به رفتارها و امور دیدارى و شنیدارى بسنده کند. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/531">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-17T03:52:31+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>صفات جمال و جلال</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/531</link>
        <description>&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.aqrazavi.org/UserFiles/Image/sabet/Imam%20Reza%20(A.S.)/Alghab-510&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;صفات جمال و جلال&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;پیش از توصیف جمال و جلال، چند کلمه ای درباره‌ی اسماء الهی اسلام بگوییم.لاهیجی در این باره نوشته است:&lt;BR&gt;« … هرشیئی مظهر اسمی است ومبدأ و معاد او همان اسم است و عارف حق به همان اسم است که مظهر آن است،مگر انسان که … مظهر و عارف جمیع اسماء است زیرا که انسانعکس مسمٌی واقع شده، وعکس صورت اصل است… بدان که ذات احدیت را با هر صورتی تعینی از صور علمیه نسبتی خاص است و آن را نسبت اسمائیه میگویند زیرا که هر نسبتی صفتی است و ذات با هر یکی از صفات اسمی است و از جهت گفته اند که اسم، عین مسماست. »&lt;BR&gt;پس میبینم که ذات الهی با تخصیص و افزودن یک صفت بر خود، به صورت نام مرتبط با آن صفت در میآید. ذات مع العلم «عالم»است و چون با بینش همراه است، «بصیر» است و چون با قدرت همراه است، «قادر» است. صفاتی چون علم، بصیرت و&amp;nbsp; قدرت، نسبتی است که ذات را به اسم متحد وصل می‌سازد، چون اسم، در رابطه با یک صفت، ذات موسوم است. هنگامی که از نامی نا معین سخن در میان است، یک فاعل زیرین نسبت به این نام در نظر است، که بدون آن، این نام هیچ تکیه گاهی نخواهد داشت و آن فاعل متعالی که همه‌‌ی اسماء به آن مرتبط میشوند چیزی جز ذات الهی نمیتواند باشد.از سوی دیگر ، اسماء الهی جز در ارتباط با موجودات ظاهر کننده‌ی خود، علتی وجود ندارد. اسماء الهی، به تناسب ذات، صفات و افعال، تقسیم میشود به اسماء ذات، اسماء صفات و اسماء افعال الهی. اسماء ذات آنهایی است که خاص ذات الهی است مانند اسم الله، واحد؛اسماء صفات مربوط است به صفات الهی مانند قادر و عالم، و اسماء افعال مربوط است به فعالیت ها و اعمال الهی مانندایجاد، خلقت، خالق. کلی ترین صفات خداوند هفت است: حیات، علم، اراده، قدرت، سمع، بصیرت و کلام؛ اینها در بر گیرندهی تمانی اسماء الهی است. هر اسمی، در هر منزلت و مرتبتی که باشد، در این اسماء کلی اشتراک دارد. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/530">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-17T03:45:44+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>تفسیری از شهید مطهری درباره نهج البلاغه</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/530</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.aftab.ir/articles/religion/religion/images/8ce3a084416eb0efb3a6305bac077366.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;تفسیری از شهید مطهری درباره نهج البلاغه&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;یکی از دل باختگان و ارادت مندان مکتب علی علیه السلام و نهج البلاغه او، استاد شهید آیت اللّه مطهری است. وی در ستایش از اثر گران بهای نهج البلاغه چنین می نویسد:&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;شاید برای تان پیش آمده باشد و اگر هم پیش نیامده، می توانید آنچه را می خواهم بگویم در ذهن خود مجسم سازید که سال ها با فردی در یک کوی و محله زندگی می کنید، حداقل روزی یک بار او را می بینید و طبق عرف و عادت سلام و تعارفی می کنید و رد می شوید. روزها و ماه ها و سال ها به همین منوال می گذرد. تا آنکه تصادفی رخ می دهد و چند جلسه با او می نشینید و از نزدیک با افکار و اندیشه ها و گرایش ها و احساسات و عواطف او آشنا می شوید. با کمال تعجب احساس می کنید که هرگز نمی توانسته اید او را آن چنان که هست، حدس بزنید و پیش بینی کنید.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/529">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:50:15+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>علل و عوامل بوجود آورنده اعتیاد</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/529</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff6666&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.rensco.com/images/ps_drug_abuse.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff6666&gt;علل و عوامل بوجود آورنده اعتیاد&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;در بسیاری از جوامع کنونی،‌اعتیاد به اشکال گوناگونی بروز کرده است. تا کنون اعتیاد به مواد مخدر، یکی از مشکلات بزرگ بهداشتی بوده، ولی امروزه اعتیاد به قمار، مسائل جنسی و اینترنت نیز به لیست مشکلات بهداشتی اضافه شده است. &lt;BR&gt;بسیاری از عوامل دست به دست یکدیگر داده و فرد را به سمت اعتیاد سوق می دهند. اگر علت اعتیاد را فقر بدانیم، معتادان متمول را نادیده گرفته ایم و اگر بیسوادی را مطرح کنیم قشر معتادان تحصیل کرده را نادیده گرفته ایم. پس نمی توان به تنهایی یک عامل را علت ایجاد اعتیاد دانست. به همین دلیل امروزه اعتقاد بر این است که اعتیاد، معلول مشکلات جسمی، روانی و اجتماعی است. بنابراین به یاد بسپاریم: &lt;BR&gt;هیچ کس از اعتیاد در امان نیست. &lt;BR&gt;فشارهای روحی و بیماریهای روانی&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/528">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:46:16+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>مصطفی صابرثانی</dc:creator>
        <title>منابع و مصارف بودجه</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/528</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.sarmayeh.net/NewsImage/87122123434903-1.jpg&quot;&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;منابع و مصارف بودجه&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;منابع عمومی استان در سال 1384 معادل 1081200میلیون ریال پیش‌بینی شده بود كه در پایان سال رقم عملكرد آن به 1258638 میلیون ریال رسید. به بیان دیگر، می‌توان گفت كه میزان تحقق درآمد عمومی حدود 16 درصد بیش از رقم مصوب بوده است. تحقق درآمد عمومی بیش از ارقام مصوب طی سال‌های بعد ادامه داشته، هرچند كمتر از سال 1384 بوده است. فزونی عملكرد نسبت به مصوب در سال‌های 1385، 1386 و 1387 به ترتیب 11، 7 و 9 درصد بوده است. &lt;BR&gt;سهم درآمد‌های مالیاتی از كل درآمد‌های استان در سال 1384 حدود 76 درصد بوده كه در سال‌های بعد (1385، 1386 و1387 ) به ترتیب به 80 ، 78 و 80 درصد رسیده است. میانگین رشد درآمد‌های عمومی استان در دولت نهم بیش از 18 درصد و میانگین رشد درآمد‌های مالیاتی بیش از 21 درصد بوده است.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;اعتبارات هزینه‌ای از مجموع اعتبارات استانی و سایر ردیف‌ها در سال 1384 معادل 3598 میلیارد ریال عملکرد داشت كه این رقم در سال 1385 به 5398 و در سال 1386 به 6208 میلیارد ریال رسید. از سال 1387 اعتبارات هزینه‌ای دو سازمان آموزش و پروش و سازمان بنیاد شهید و امور ایثارگران كه حجم عمده اعتبارات را در اختیار دارند از استانی به ملی انتقال یافت كه در نتیجه رقم اعتبارات هزینه‌ای استان به 1031 میلیارد ریال رسیده است.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;گزارش عملكرد دستگاه‌های اجرایی استان مازندران نشان می دهد كه عملكرد اعتبارات تملک دارایی‌های سرمایه‌ای استانی مازندران در دولت نهم به‌طور میانگین بیش از 40 درصد رشد داشته است. رقم مصوب این اعتبارات از 758 میلیارد ریال در سال 1384 به 1801 میلیارد ریال در سال 1387 رسیده است. عملكرد این اعتبارات نیز از 588 میلیارد ریال در سال 1384 به 1393 میلیارد ریال در سال 1387 افزایش یافته است. عملكرد اعتبارات هزینه‌ای تا پایان سال 1386 نیز بیش از 70 درصد رشد کرد و از 3598 میلیارد ریال در سال 1384 به 6208 میلیارد ریال در سال 1386 رسید و در سال 1387 به‌دلیل ملی شدن اعتبارات هزینه‌ای سازمان‌های آموزش و پرورش و بنیاد شهید و امور ایثارگران كه حجم عمده این اعتبارات را به خود اختصاص می‌دادند، این رقم به 1031 میلیارد ریال رسید.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/527">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:44:59+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>اعتیاد</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/527</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG height=569 src=&quot;http://i29.tinypic.com/2qiuve8.jpg&quot; width=377&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;اعتیاد از جمله خطرهای بزرگی است که نوجوانان و جوانان را تهدید می‌کند. این بلایی است که پیر و جوان، فقیر و غنی، باسواد و بی‌سواد نمی‌شناسد و فرد را از هر قشر و فرهنگی که باشد به دام خود می‌اندازد. &lt;BR&gt;اعتیاد حالتی است که در بدن فرد به دلیل استفاده مکرر از یک ماده طبیعی یا مصنوعی به وجود می‌آید. در این حالت بدن فرد از نظر جسمانی و روانی نسبت به این ماده از خود وابستگی نشان می‌دهد. وابستگی فیزیکی یا جسمانی زمانی به وجود می‌آید که بدن نسبت به ماده سازگار می‌گردد و وجود ماده مخدر در بافت‌های بدن به عنوان یک ماده خارجی تلقی نمی‌گردد. وابستگی جسمانی دو ویژگی دارد:&lt;BR&gt;1ـ تحمل دارویی: فرایندی است که طی آن نیاز بدن به ماده مخدر به تدریج افزایش پیدا می‌کند و در نتیجه خود باید مقدار زیادتری از ماده مخدر را به مصرف برساند تا اثر اولیه را احساس نماید. &lt;BR&gt;2ـ آثار محرومیت: به زمانی اطلاق می‌شود که ماده مخدر به اندازه کافی به بدن نرسد. در این حالت فرد عوارض ناراحت کننده روانی و فیزیکی را تجربه می‌کند. معمولاً اضطراب، عصانیت، توهم ، سردرد، درد عضلانی و استخوانی، دل بهم خوردگی و لرزش بدن از عوارض جسمانی محرومیت می‌باشد. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/526">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:43:15+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>فرآیند مدل بودجه بندی بر مبنای فعالیت</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/526</link>
        <description>&lt;P&gt;فرآیند مدل بودجه بندی بر مبنای فعالیت&lt;BR&gt;فرآیند مدل ABB به قرار زیر است:&lt;BR&gt;1- این فرآیند از مشتریان شروع می‌شود و نیازمندی‌های آنان و رفتار رقبا بازار را مد نظر قرار می‌دهد.&lt;BR&gt;2- بر مبنای خواست مشتریان و پیش بینی فروش، حجم كار آتی پیش بینی می‌شود.&lt;BR&gt;در این مرحله لازم است بهبود مستمر عملیات، كانون توجه باشد و هزینه‌های با ارزش افزوده&amp;nbsp; از هزینه های بدون ارزش افزوده متمایز گردند.&lt;BR&gt;3- پروژه های مشترك دوایر و بخش‌های سازمانی مشخص می‌شوند.&lt;BR&gt;4- فعالیت‌ها و حجم كار در سال آینده (دوره بودجه) تعیین می‌گردند.&lt;BR&gt;بوجه بندی مشاركتی&lt;BR&gt;بودجه بندی مشاركتی دخالت دادن كاركنان یك سازمان در تهیه و تنظیم برنامه عملیاتی و تعیین اهداف سازمان بصورت ارقام و اعداد بر آوردی برای یك دوره معین است.&lt;BR&gt;بسیاری مشاركت در فرایند بودجه بندی را كلید دستیابی به نیازهای خود شكوفایی و اعتماد به نفس اعضاء سازمان می‌دانند. مشاركت یك فرایند تصمیم گیری است كه توسط دو یا چند گروه انجام می‌گیرد و در آینده تصمیم گیرندگان تأثیر می‌گذارد. مشاركت زمانی كه در برنامه ریزی بكار می‌رود بعنوان دخالت دادن مدیران رده میانی و پایین در اتخاذ تصمیماتی كه به تعیین اهداف بلند مدت عملی و هدفهای عملكرد منجر می‌گردد، اطلاق می‌شود.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/525">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:38:14+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>آسیب شناسی خانواده و درمان آن</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/525</link>
        <description>&lt;P&gt;آسیب شناسی خانواده و درمان آن&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;نهاد خانواده یكی از مقدس ‌ترین و با ارزش ‌ترین نهادهاست كه شناخت آسیب‌ های آن در بهسازی خانواده و جامعه تأثیر بسزایی دارد؛ زیرا كجروی ‌های گوناگون اجتماعی ، خانواده‌های نابهنجار است. فرهنگ خانواده در شخصیت افراد، و افراد در جامعه اثر می‌ گذارند. &lt;BR&gt;«خانواده هم كانون محبت و احترام است و هم مركز انضباط و اقتدار؛ پس بیش از گروه‌های دیگر در كودك تأثیر می‌ گذارد و به زودی گروه، راهنمایی او می ‌گردد. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/524">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T02:28:31+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>منابع طبیعی</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/524</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG height=329 src=&quot;http://www.chn.ir/WorldHeritage/manage/photo/domenica.jpg&quot; width=493&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;مقدمه&lt;BR&gt;منابع طبیعی تجدید شونده، سیری برای رونق كشاورزی و عرصه ایی برای تولید چوب، تكیه گاهی برای محور توسعه اقتصادی،‌اجتماعی و فرهنگی، مخزنی برای ذخیره و تولید آب، منبعی برای تأمین علوفه، پشتوانه ای برای تولید پایدار زیستی، پناهگاهی برای حیات وحش، زیستگاهی برای گونه های گیاهی و جانوری، منبعی برای تولید اكسیژن،&amp;nbsp; چشم اندازی برای تفریح و تعداد اعصاب،‌محلی مناسب برای گذراندن اوقات فراغت زمینه ای برای ایجاد اشتغال، ابزاری برای تثبیت خاك و شن های روان، پوشش برای حفاظت راه ها و جاده ها، عنصری &lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/523">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-20T00:23:25+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>جامعه‌شناسی</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/523</link>
        <description>&lt;P&gt;جامعه‌شناسی&lt;BR&gt;مقدمه &lt;BR&gt;انسانها بیشتر عمرشان را در گروهها زندگی می کنند؛آنها به عنوان اعضای خانواده ، ساکنان یک محله یا شهر، اعضای یک گروه خاص اجتماعی یا اقتصادی و یا مذهبی و قومی نیز به عنوان شهروندان یک ملت با یکدیگر رابطه دارند. انسانها حتی اگر خودشان هم آگاه نباشند که اعضای یک گرو هند ، باز به شیوه هایی فکر و عمل می کنند که دست کم بخشی ازآنها را عضویت در گروه تعیین می کند. نوع لباسی که آدمها می پوشند، نوع خوراک و نحوه خوردن آنها، عقاید و ارزشهایشان و رسومی که رعایت می کنند، همگی تحت تأثیر عضویت آنان در گروههای گوناگون می باشند. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/522">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-20T00:22:18+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>میان وعده های غذایی سالم در سلامت جسمی انسان چه تاثیری دارد؟</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/522</link>
        <description>&lt;P&gt;میان وعده های غذایی سالم در سلامت جسمی انسان چه تاثیری دارد؟&lt;BR&gt;میان وعده‌های غذایی همانند وعده‌های اصلی غذا، در تامین سلامت جسمی افراد جامعه تاثیر بسیاری دارند. حتما شما هم افرادی را دیده‌اید که در ساعات مختلف روز انواع خوراکی‌ها و تنقلات را مصرف می‌کنند، برای‌این گروه از مردم‌مصرف میان وعده‌های غذایی بخشی از زندگی آنهاست. &lt;BR&gt;اما افرادی، خوردن میان وعده را عادتی ناپسند می‌دانند و معتقدند که یک رژیم غذایی خوب مبتنی برسه وعده غذا در طول روز بدون خوردن هر چیز دیگری در بین آنهاست. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/521">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-20T00:16:27+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>نظام‌ آموزشی‌ و چگونگی‌ ارزشیابی‌ مدارک‌ تحصیلی‌ دانشگاههای‌ کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/521</link>
        <description>&lt;P&gt;نظام‌ آموزشی‌ و چگونگی‌ ارزشیابی‌ مدارک‌ تحصیلی‌ دانشگاههای‌ کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه&lt;BR&gt;(شامل کشورهای فدراسیون روسیه، جمهوری بلاروس، جمهوری اوکراین، جمهوری ارمنستان، جمهوری آذربایجان، جمهوری تاجیکستان، جمهوری قرقیزستان، جمهوری قزاقستان، جمهوری گرجستان، جمهوری ازبکستان، جمهوری ترکمنستان) &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp; آموزش‌ ابتدایی‌ عمومی‌ در کشورهای مستقل مشترک المنافع از هفت‌ سالگی‌ آغاز می‌شود و به‌ مدت‌ چهار سال‌ ادامه‌ دارد. سپس‌ دانش‌آموزان‌ دوره‌ پنج‌ یا شش‌ ساله‌ آموزش‌ پایه‌ عمومی‌ - حرفه‌ای‌ را طی‌ می‌کنند و سرانجام‌ وارد دوره‌ دو ساله‌ آموزش‌ متوسطه‌ عمومی‌ یا حرفه‌ای‌ می‌شوند. از این‌ رو طول‌ تحصیلات‌ پیش‌ دانشگاهی‌ در این‌ کشورها یازده‌ تا دوازده‌ سال‌ می‌باشد. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;تحصیلات‌ دانشگاهی‌&lt;BR&gt;‌نظام‌ آموزشی‌ کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه مشابه‌ کشور فدراتیو روسیه‌ می‌باشد بنابراین‌ تکیه‌ ما در این‌ مبحث‌ بیشتر بر روی‌ همین‌ کشور است.&lt;BR&gt;مراکز آموزش‌ عالی‌ در روسیه‌ به‌ چهار دسته‌ شامل‌ دانشگاه‌های‌ دولتی، مراکز کارآموزی‌ تخصصی، کالجهای‌ دولتی‌ و مؤ‌سسات‌ آموزش‌ عالی‌ خصوصی‌ تقسیم‌ می‌شوند.&lt;BR&gt;مراکز آموزش‌ دولتی‌ شامل‌ دانشگاه‌ها، دانشگاه‌های‌ صنعتی، مؤ‌سسات‌ کشاورزی، مؤ‌سسات‌ حقوقی، مؤ‌سسات‌ و مراکز پزشکی، تربیت‌ معلم‌ و غیره‌ می‌باشند.&lt;BR&gt;پذیرش‌ دانشجویان‌ روسی‌ در دانشگاه‌ها توسط‌ کمیته‌ دولتی‌ فدراتیو روسیه‌ بر اساس‌ داشتن‌ دیپلم‌ دبیرستان‌ و قبولی‌ در امتحان‌ ورودی‌ انجام‌ می‌شود. امتیازهای‌ بدست‌ آمده‌ در امتحان‌ ورودی‌ نیز نقش‌ عمده‌ای‌ در پذیرش‌ دانشجویان‌ روسی‌ دارد. تحصیلات‌ رایگان‌ دانشگاهی‌ فقط‌ شامل‌ افرادی‌ می‌شود که‌ حد نصاب‌ لازم‌ را در امتحان‌ ورودی‌ دانشگاه‌ مربوط‌ کسب‌ نموده‌ باشند.&lt;BR&gt;تصمیم‌گیری‌ جهت‌ پذیرش‌ دانشجویان‌ خارجی، به‌ عهده‌ مراکز آموزش‌ عالی‌ است. دانشجوی‌ خارجی‌ یک‌ سال‌ دوره‌ پیش‌ دانشگاهی‌ که‌ اصولاً‌ تکیه‌ بر فراگیری‌ زبان‌ روسی(عمومی‌ و علمی( دارد را طی‌ می‌کند و ملزم‌ به‌ پرداخت‌ شهریه‌ برای‌ تحصیل‌ می‌باشد. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;دوره‌های‌ تحصیلی‌&lt;BR&gt;1. : Bakalavr شامل سه‌ و نیم‌ تا چهار سال‌ تحصیل‌ است. &lt;BR&gt;دانشجویان‌ دراین دوره آموزشهای‌ پایه‌ را در رشته های علوم‌ فنی‌ مهندسی، علوم‌ انسانی‌ و هنر می‌گذرانند و مهارتهای‌ حرفه‌ای‌ کسب‌ می‌کنند و در کنار آن، دوره‌های‌ تخصصی‌ نیز وجود دارد که‌ در پایان‌ تحصیل‌ منجر به‌ اخذ دیپلم‌های‌ تخصصی‌ می‌شوند. زمان‌ تدریس‌ بر حسب‌ ساعت‌ می‌باشد. سال‌ تحصیلی‌ در اغلب‌ دانشگاه‌ها شامل‌ دو نیم‌ سال‌ 17-16 هفته‌ای‌ می‌باشد که‌ در پایان‌ هر نیم‌ سال‌ 4-3 هفته‌ زمان‌ امتحانات‌ است.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;: Magister/ Diploma .2 شامل‌ پنج‌ تا شش‌ سال‌ تحصیل‌ است.&lt;BR&gt;این‌ دوره‌ به‌ صورت‌ پیوسته‌ می‌باشد و شرط‌ ورود به‌ آن، داشتن‌ دیپلم‌ دبیرستان است. دوره‌های‌ 1 الی 2 ساله‌ نیز با شرط‌ داشتن‌ مدرک‌ کارشناسی‌ برگزار می‌شود. &lt;BR&gt;این‌ دوره‌ شامل‌ مجموعه‌ای‌ از دروس‌ تعیین‌ شده‌ و همراه با ارایه‌ پایان‌نامه‌ تحصیلی‌ می‌باشد.&lt;BR&gt;: (Ph.D.) Kandidat Nauk .3 شامل‌ سه‌ تا چهار سال‌ تحصیل‌ است.&lt;BR&gt;برای‌ ورود به‌ این‌ دوره‌ داشتن‌ مدرک‌ کارشناسی‌ ارشد الزامی‌ است. این‌ دوره‌ پژوهشی‌ و آموزشی‌ می‌باشد و در پایان‌ دانشجو از رساله پژوهشی‌ دفاع‌ می‌نماید.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;نحوه‌ ارزشیابی‌ مدارک‌ تحصیلی‌&lt;BR&gt;1. مدارک‌Bakalavr&amp;nbsp;&amp;nbsp; صادره‌ از دانشگاه‌های‌ معرفی‌ شده، با حداقل‌ 4 سال‌ تحصیل‌ به‌ شرط‌ دارا بودن‌ دیپلم‌ 12 ساله دبیرستان یا پیش دانشگاهی، پس‌ از بررسی‌ علمی‌ که‌ شامل‌ آزمون‌ کتبی‌ و یا مصاحبه‌ علمی‌ است، در صورت‌ موفقیت‌ کارشناسی ارزشیابی‌ می‌شوند.&lt;BR&gt;تبصره: مدارک تحصیلات نیمه حضوری و غیر حضوری در مقطع کارشناسی صادره از دانشگاه های کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه (چنانچه تاریخ شروع به تحصیل بعد از اول نوامبر 2008 باشد) غیر قابل ارزشیابی خواهد بود.&lt;BR&gt;2.مدارک‌Magister/Specialist Diploma&amp;nbsp;&amp;nbsp; صادره‌ از دانشگاه‌های‌ معرفی‌ شده‌ با توجه‌ به‌ دوره‌های‌ تحصیلی‌ قبل‌ از دانشگاه‌ و محتوای‌ دروس‌ دانشگاهی، با حداقل‌ پنج‌ سال‌ تحصیل‌ و به‌ شرط‌ دارا بودن‌ دیپلم‌ 12 ساله دبیرستان یا پیش دانشگاهی، یا با دارا بودن مدرک کارشناسی معتبر با حداقل یک الی دو سال تحصیل، پس از بررسی علمی که شامل آزمون کتبی و یا مصاحبه علمی است، در صورت موفقیت&amp;nbsp; کارشناسی ارشد ارزشیابی‌ می‌شوند. در صورتی که مدرک مقاطع Bakalavr و Magister (یا Specialist Diploma) از دانشگاه های این حوزه جداگانه ارائه شود، اخذ آزطمون از هر مقطع بطور مستقل الزامی است. در صورتی که مدارک مقاطع یاد شده یکجا ارائه شود، اخذ &lt;BR&gt;آزمون از Magister (یا Specialist Diploma) کفایت می کند. همچنین چنانچه متقاضی با ارائه تقاضای کتبی، خواستار ارزشیابی مدرک Magister (یا Specialist Diploma)&amp;nbsp; خود به ماخذ کارشناسی باشد، آزمون در سطح کارشناسی به عمل خواهد آمد.&lt;BR&gt;تبصره: مدارک تحصیلات نیمه حضوری و غیر حضوری در مقطع کارشناسی ارشد صادره از دانشگاه های کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه (چنانچه تاریخ شروع به تحصیل بعد از اول نوامبر 2008 باشد) غیر قابل ارزشیابی خواهد بود.&lt;BR&gt;3. مدارک (Ph.D.) Kandidat Nauk صادره از دانشگاه های کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه، که شروع تحصیل دورة‌ مربوط به آن ها بعد از اول نوامبر 2008 باشد مشروط به انتشار حداقل دو مقاله کامل (Full Paper) در نشریات معتبر علمی‌ـ ‌پژوهشی، منتشره در کشورهای غیراز کشورهای مستقل مشترک المنافع و آسیای میانه٭ که حداقل یکی از آنها دارای نمایه (Index) بین المللی باشد، با رعایت سایر ضوابط و مقررات قابل بررسی و ارزشیابی است. &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/520">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-20T00:11:11+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>معماری هخامنشی و آثار آن :</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/520</link>
        <description>&lt;P&gt;معماری هخامنشی و آثار آن :&lt;BR&gt;معماری هخامنشی به نوعی شکل تکامل یافته ی معماری ایلامی و مادی است . مهم ترین بناها ی به جای مانده این دوران کاخ های شاهی است . ابتدا کورش ساختمان کاخ ها و پرستشگاه هایی را در پاسارگاد در استان فارس بنا نمود که نخستین کانون امپراطوری هخامنشی و معروف سبک معماری هخامنشی است . از هخامنشیان آثار معابد و مقبره ها و آرمگاه های صخره ای نیز به جای مانده است . معماران هخامنشی از هوش و ذکاوتی سرشار بهره مند بودند زیرا در آثار آنها اصولی رعایت شده که بعد ها به عنوان اصول معماری ایران معمول و موسوم گردید. پاسارگاد را باید از کارهای کوروش بزرگ قلمداد کرد در پاسارگاد هنر ایرانی وحدت یافته تر می شود با آثاری نظیر کاخ دروازه و دیگر کاخ ها و تل تخت ، یکی از آثار معماری برجسته دوران هخامنشی تل تخت (تخت سلیمان ) است .به عبارتی این تخت را برای زیر بنای کاخ های باشکوهی همانند کاخ های تخت جمشید به وجود آورده اند .نخستین اثری که در پاسارگاد ، دهکده مادر سلیمان جلب توجه می کند مقبره کوروش است . که در بین مردم به قبر مادر سلیمان مشهور است . کل بنا از سنگ ساخته شده است . اثر دیگر معماری هخامنشی کاخ دروازه است که این دروازه 4 مدخل ورودی دارد که دو تا آن بزرگتر از دوتای دیگرند و بروی سطح آنها نقوش برجسته گاو و انسان و ماهی کار شده است .&lt;BR&gt;مجموعه کاخ ها و باغ شاهی که درنوع خود بی نظیر است که شامل دو کاخ بارعام و کاخ خصوصی کوروش و مجموعه ای از آب نماها و خیابان ها و کوشکها ی باغ شاهی است . این کوشک در حقیقت راه ارتباطی به کاخ های اختصاصی و بارعام کوروش بوده اند .&lt;BR&gt;اثر دیگر آن دوره باغ پاسارگاد است که مجموعه ای منسجم از کاخ ها و کوشک های متعددی است . که بسیارزیبا است و یکی از زیباترین باغ های جهان محسوب می شود از آثار دیگرپاسارگاد می توان پل پاسارگاد از دوره ی هخامنشی به زندان سلیمان می توان اشاره کرد . داریوش هخامنشی شوش را به عنوان پایتخت امپراتوری خود برگزید و فرمان داد کاخی با شکوه در آن بر پا کنند به همین جهت تپه آپادانا را انتخاب کردند و کاخ اصلی داریوش در آن برپاشد و آپادانا کاخی است که دورتادور آن با دیوارهایی قطور گرفته شده است .و بسیار مرتفع و پهناور است .برای تأسیسات درباری و مساکن درباریان نیز دو تپه ارگ و شهرشاهی را دور تا دورشان را نیز دیوار کشیدند و معبد آپادانا نیز در شوش یکی دیگر از آثار هخامنشی است .&lt;BR&gt;یکی دیگر از آثار برجسته ی دوران هخامنشی تخت جمشید است که در مرودشت درنزدیکی شهر شیراز بنا گذاری شده است که اطراف آن را کوها فراگرفته اند . یکی از عناصر اصلی و اساسی بناهای دوران هخامنشی ستون بوده است که در تخت جمشید نیز به آن توجه بسیار زیادی شده است و سه ستون های زیبایی برای ستون ها آن بنا نهاده اند در دوران هخامنشی آرامگاه های صخره ای نیز ساخته می شده که بر روی صخره ها تصویر رستم به شکل نقش برجسته کار می کردند.&lt;BR&gt;معماری دوره ایلام :&lt;BR&gt;تاریخ ایلام آغازین بخش تاریخ ایران را تشکیل می دهد تاریخ معماری ایلام به سه دسته تقسیم می شود .&lt;BR&gt;1-معماری ایلام قدیم &lt;BR&gt;2-معماری ایلام میانی &lt;BR&gt;3-معماری ایلام نو &lt;BR&gt;تنها اثر معماری به ویژه شکل معابد در دوره معماری ایلام قدیم اطلاعاتی درموردش وجود دارد نقش مهر هایی است از دوران اولیه ایلام که آن یک نقش برجسته مربوط به نینوا در دوره ی آشوری است . که نقش برجسته معبد ی است .جالبترین ویژگی این معبد سه شاخ بزرگ است که درد و طرف دیوارهای معبد نصب شده است که این شاخ ها جز مهمی از هر معبد را تشکیل می داده .&lt;BR&gt;دوره ی معماری ایلامی میانی د رخشانترین دوره ی ایلامی هاست . چون ارزشمند ترین آثاردراین دوره ایجاد شده اند. ایلامی ها به مذهب و پرستش خدایان اهمیت زیاد می دادند به همین دلیل گورها و معبد ها و نقوش برجسته درآثار آنها دیده می شد یکی از آثار مهم آنها زیگورات چغازنبیل است . آثار باستانی چغازنبیل دردشت خوزستان است این آثارشامل زیگورات یا معبد عظیمی است زیگورات چغازنبیل کهن ترین اثر ایرانی است که دارای ابعاد خیرکنند ه ای است و با اهرام مصر برابری می کند این بنای عظیم به صورت هرم پله پله است که از طبقه ی پایین هر چه به بالا می رود کوچکتر می شود و به شکل مربع است این زیگورات به وسیله ی دیوار عظیمی که دورتا دور آن را فرا گرفته است محصور شده است پلکان زیگورات چغازنبیل بر خلاف زیگورات های بین النهرین که در &lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/519">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-20T00:02:08+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>زمین‌لرزه </title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/519</link>
        <description>&lt;P&gt;زمین‌لرزه &lt;BR&gt;میزان زلزله خیزی اخیر ایران &lt;BR&gt;میزان خطر زلزله در ایرانزمین‌لرزه یا زلزله، لرزش و جنبش خفیف یا شدید زمین است که به علت آزاد شدن انرژی ناشی از گسیختگی سریع در گسل‌های پوستهٔ زمین در مدتی کوتاه به وقوع می‌پیوندد. محلی که منشاء زلزله بوده و انرژی از آنجا خارج می‌شود را کانون زلزله، و نقطهٔ بالای کانون در سطح زمین را مرکز زلزله گویند. پیش از وقوع زمین‌لرزه اصلی معمولاً زلزله‌های نسبتا خفیف‌تری در منطقه روی می‌دهد که به پیش‌لرزه معروفند. به لرزشهای بعدی زمین‌لرزه نیز پس‌لرزه گویند که با شدت کمتر و با فاصله زمانی گوناگون میان چند دقیقه تا چند ماه رخ می‌دهند. زلزله به سه صورت عمودی، افقی و موجی بوقوع می‌رسد که قسم آخر از شایعترین آنهاست.&lt;BR&gt;بزرگی زمین‌لرزه&lt;BR&gt;بزرگی زمین‌لرزه را به صورت زیر تعریف می‌کنند:&lt;BR&gt;بزرگی زلزله، M برابر لگاریتم در پایه ده دامنه حداکثر (برحسب میکرون) حرکت، A، است که توسط لرزه‌سنج استاندارد ووداندرسون در فاصله صد کیلومتری از مرکز زلزله ثبت شده باشد.&lt;BR&gt;M = Log۱۰A &lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/518">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-16T02:58:39+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>تقطیر و برج تقطیر</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/518</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_sOb2uTEBPzE/R0e7XqQFVSI/AAAAAAAAAYY/rxqI102uhOw/s400/99-+Simple+Still+Tower.JPG&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;مقدمه&lt;BR&gt;تقطیر و برج تقطیر&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;منظور از تقطیر، در واقع جداسازی فیزیکی برش های نفتی در پالایشگاه است که اساس آن اختلاف در نقطه جوش هیدروکربن های مختلف است است.هرچه هیدروکربن ،سنگین تر باشد ، نقطه جوش آن زیادتر است و بلعکس.&lt;BR&gt;انواع تقطیر عبارتند از: 1-تقطیر تبخیر ناگهانی 2- تقطیر با مایع برگشتی 3-تقطیر نوبتی 4-تقطیر مداوم.&lt;BR&gt;1-تقطیر تبخیر ناگهانی:&lt;BR&gt;دراین نوع تقطیر،خطوطی از مواد نفتی که قبلاً در مبدل های حرارتی و یا کوره گرم شده اند، بطورمداوم به ظرف تقطیر وارد می شوند و تحت شرایط ثابت، مقدار ی ازآنها بصورت ناگهانی تبخیر میشوند. بخارهای حاصل بعد ازمیعان ومایع باقی مانده درپایین برج بعدازسردشدن بصورت محصولات تقطیرجمع آوری میشوند.عیب این نوع تقطیر،خلوص بسیارکم محصولات است.&lt;BR&gt;2-تقطیر با مایع برگشتی:&lt;BR&gt;اگر در روش 1 بخار حاصل را بعد از مایع کردن دوباره به داخل برج برگردانیم -این مایع،مایع برگشتی خوانده می شود-. تقطیر با مایع برگشتی خوانده میشود. در این روش مایع برگشتی با بخارات در حال صعود در تماس قرار داده می شود تا انتقال ماده و انتقال حرارت، صورت گیرد.از آنجا که مایعات در داخل برج در نقطه جوش خود هستند،پس در هر تماس از بخار،تبدیل به مایع می شودو بلعکس.&lt;BR&gt;در نهایت تماس ها منجر به فراهم آمدن بخاری اشباع از هیدرو کربن ها با نقطه جوش کم و مایعی اشباع از مواد نفتی با نقطه جوش زیاد میباشد.&lt;BR&gt;دراین روش، بخاطر استفاده از تماس بخار و مایع میتوان محصولات مورد نیاز را با هر درجه خلوص تولید کرد،البته به شرط اینکه به مقدار کافی مایع بر گشتی وسینی در برج موجود باشد . ابزار ما برای تغییر درجه جوش در این روش مقدار مایع برگشتی و یا تعداد سینی های داخل برج می باشد.&lt;BR&gt;باید به این نکته توجه کرد که با افزایش مایع برگشتی به منظور افزایش درجه خلوص به همان مقدار مصرف سوخت نیز بالا می رود، چون این از نظر اقتصادی برای ما بصرفه نیست، تعداد سینی ها را در برج افزایش می دهیم.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/517">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-16T02:55:37+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>رابطه دین و عقل یا دین و عقل</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/517</link>
        <description>&lt;FONT color=#ff0000&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG height=329 src=&quot;http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/img/daneshnameh_up/a/ae/din.jpg&quot; width=333&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;مقدمه&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;آیا عقل در قلمرو دین جایی دارد؟ جایگاه و نقش آن در قلمرو دین چیست؟ آیا نقش عقل صرفاً در مقام تعلیم و فهم گزاره‌های دینی است، یا عقل در مقام تبیین و تعلیل نیز نقش دارد؟ نقش ایمان در دین چیست؟ فرآیند ایمان‌آوردن دارای چه مراحلی است؟ آیا ایمان متكی بر عقل است یا آنكه «دل دلایلی خاص خود دارد، كه عقل آن دلایل را نمی‌شناسد» و برای ایمان،‌ همان ادله دل كافی است؟ تا چه اندازه باید ایمان را عقلانی كرد و اصلاً تا چه اندازه می‌توان بر عقل اعتماد كرد؟ آیا عقل و ایمان جمع شدنی‌اند؟&lt;BR&gt;این مسائل و مسائل دیگری كه از دیرباز مورد توجه فیلسوفان و الهی‌دانان بوده است، از اهم مسائل فلسفه دین معاصر به شمار می‌رود. دیرینه پای بودن این مسائل، آن را از محور توجه قرار گرفتن نینداخته است و پاسخ‌های داده شده به آن نیز هرآینه مورد بازنگری و تأمل دوباره قرار گرفته و می‌گیرند. هر نسل از نو این مسأله را مورد كاوش قرار می‌دهد و پاسخ‌های ویژه خود را به آن می‌یابد، زیرا ایمان از حیاتی‌ترین مسائل بشری است كه با همه وجود انسان سر و كار دارد و كل هستی او را تحت‌الشعاع خود قرار می‌دهد.&lt;BR&gt;عقل نیز ابزار سنجش و ارزیابی انسان است. بنابراین هر نسل حق دارد پاسخ مسأله را خود بیابد و در این باره از آرای پیشینیان خود نیز بهره می‌جوید و درباره مسأله عقل و ایمان و ابعاد آن روشن‌تر می‌اندیشد.&lt;BR&gt;مسأله رابطه عقل و ایمان، ریشه بسیاری از مباحثی است كه در طول تاریخ در جهان اسلام و مسیحیت و سایر ادیان، پدید آمده است. مباحثی از قبیل «عقل و وحی»، «ظاهر‌گرایی و تأویل‌گرایی»، «علم و دین»، «عقل‌گرایی و ایمان‌گرایی»، هر كدام شاخه‌ای از شاخه‌های این مسأله‌اند.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;تعریف دین&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;پیش از بررسی نظریه‌هایی كه در این زمینه عرضه شده، باید معلوم كرد كه مراد از «دین» و «عقل» چیست. مراد از‌ «دین»، مجموعه معارف (نظری و عملی) قدسی است؛ یعنی مجموعه گزاره‌های ناظر به واقع و ناظر به عمل، كه حول محور قدسی شكل گرفته‌اند، در اینجا باید این قید را نیز اضافه كنیم كه مراد، مجموعه معارف دست اول است كه معمولاً در متونی مقدس گرد آمده‌اند، تا اینكه تفاسیر مختلف از این معارف را از تعریف دین خارج كنیم. اگر همین تعریف را بر اسلام تطبیق كنیم. دین اسلام عبارت می‌شود از: «مجموعه‌ معارفی كه در نسبت با خداوند تدوین یافته و در متن مقدس قرآن و سنت گرد آمده‌اند».&lt;BR&gt;تعریف ایمان&lt;BR&gt;در تعریف ایمان، قرن‌ها میان متكلمان، فیلسوفان و الهی‌دانان مسلمان و مسیحی و پیروان دیگر ادیان اختلاف‌نظرهای جدی وجود داشته و دارد. بیشترین اختلاف‌ها بر سر داخل كردن سه موضوع در تعریف ایمان است: اول علم، دوم اراده و سوم عمل. بسیاری از فیلسوفان و متكلمان شیعه ایمان را همان علم،‌ علم جزمی و یقینی، می‌دانند. برخی از شیعیان و نیز اغلب اشاعره و مرجئه ایمان را عملی ارادی، یعنی تصدیق می‌دانند و حتی برخی از مرجئه اقرار زبانی را كافی می‌دانند. خوارج عمل را جزء ایمان می‌دانند و فاسق را خارج از حوزه ایمان می‌شمارند.&lt;BR&gt;اما به نظر می‌رسد ایمان چیزی بیش از علم است و عمل خارجی در آن دخالتی ندارد. ایمان تصدیق قلبی است كه به اراده و اختیار انسان و در پی علم یا باور تحقق می‌یابد و عمل خارجی از لوازم ایمان است و نه جزء ماهیت آن. اقرار به زبان نیز جزء ماهیت ایمان نیست، بلكه آن نیز مانند سایر عمل‌های خارجی از لوازم ایمان است.&lt;BR&gt;نكته با اهمیتی كه ممكن است پذیرش آن برای آشنایان با فلسفه و حكمت اسلامی اندكی سنگین باشد،‌فراتر بودن ایمان از علم و اختیاری بودن آن است. برای اینكه این مسئله روشن گردد توجه به شواهد زیر راه‌گشاست:&lt;BR&gt;1. امر به ایمان و نهی از كفر: اگر ایمان خارج از حوزه اختیار انسان بود، درخواست آن از سوی خداوند با حكمت او تنافی داشت. در آیات زیادی از قرآن كریم امر به ایمان و نهی از كفر به چشم می‌‌خورد.&lt;BR&gt;2. جرم دانستن كفر و نكوهش كفار و وعده عذاب به آنها: این نكوهش تنها در صورت اختیاری بودن ایمان و كفر معنا پیدا می‌كند.&lt;BR&gt;3 . نفی اكراه: نفی اكراه در دین دلالت بر اختیاری بودن ایمان دارد.&lt;BR&gt;4 . فراخوانی برای عبرت‌گیری از كفار: آیاتی كه به عبرت‌گرفتن از سرنوشت كفار و ایمان آوردن فرا می‌خوانند به طور ضمنی به اختیاری بودن ایمان اشاره دارند.&lt;BR&gt;5 . بی‌فایده دانستن ایمان از روی ترس: آیاتی وجود دارد كه می‌گوید ایمان از سر ترس و اجبار بی‌فایده است و این نشان می‌دهد كه ایمان باید آزادانه و بدون اجبار و فشار باشد تا ارزش پیدا كند.&lt;BR&gt;6 . تصریح به اختیاری بودن ایمان: در آیاتی از قرآن تصریح شده است كه پس از آمدن تذكرات انبیاء مردم آزادند كه اگر خواستند راه خدا را برگزینند و این چیزی جز ارادی بودن ایمان نیست.&lt;BR&gt;در همه موارد باید توجه داشت كه علم امری اختیاری نیست،‌ هر چند مقدمات آن اختیاری است. اما آنچه در این شواهد آمده است چیزی فراتر از علم و پس از آن است و آن تصمیم ویژه‌ای است برای اینكه انسان تسلیم اراده خداوند بشود و ربوبیت او را تصدیق كند.&lt;BR&gt;همچنین باید توجه داشت كه ابلیس و دیگر شیاطین جنی، خدا را می‌شناسند و به او علم دارند، اما با طغیان خود كافر شدند و ایمان خود را از دست دادند. معنای كفر ابلیس، این نیست كه او شناخت خدا را از دست داده است.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;تعریف و كاركردهای عقل&lt;BR&gt;عقل نیروی دراكه آدمی است كه هم به كار فهم می‌آید و هم استدلال‌گر است. همچنین، عقل نیروی نقاد نیز هست. شهود حقایق عقلانی، مانند بدیهیات اولیه و اصول ریاضیات و منطق نیز از كارهای عقل است. در مباحث پیش‌رو همه این معانی مدنظر هستند.&lt;BR&gt;عقل كاركردهای مختلفی دارد. درباره ارتباط عقل و دین، شش نقش متفاوت برای عقل قابل تصور است؛ یعنی نقش عقل را در شش مقام می‌توان در نظر گرفت: 1) در مقام فهم معنای گزاره‌های دینی؛ 2) در مقام استنباط گزاره‌های دینی از متون مقدس؛‌3) در مقام انتظام بخشیدن به آنها؛ 4) در مقام تعلیم گزاره‌های دینی؛ 5) در مقام اثبات گزاره‌های دینی و 6) در مقام دفاع از آنها.&lt;BR&gt;پرواضح است كه جامعه دینی در مقام استنباط و فهم و تعلیم گزاره‌های دینی از عقل بهره می‌جوید. موافقان و مخالفان دخالت عقل در دین، بر این سه كاركرد اتفاق‌نظر دارند. كاركرد چهارم عقل، یعنی انتظام بخشی به گزاره‌های دینی، نیز چندان محل اختلاف نیست. حتی ایمان‌گرایان كه در صفحات آتی با آنان بیشتر آشنا خواهید شد، و ظاهرگرایان نیز مجموعه ناهماهنگی از گزاره‌های دینی را نمی‌پذیرند. انسجام و سازواری درونی میان مجموعه گزاره‌های دینی، كمترین شرط مقبولیت آن نظام است و بدون آن، التزام به نظام معارف دینی بی‌معناست. حتی افراطی‌ترین ایمان‌گرایان، مانند كركگور، هر چند ورود در عرصه دین را با تن دادن به تناقض میسر می‌دانند، اما این تناقض در واقع تناقض ایمان دینی با عقل غیر دینی است.گزاره‌های دینی باید به نحوی با هم تلائم پیدا كنند؛ زیرا با وجود ناهماهنگی درونی، التزامی در كار نیست به كدام یك از طرفین نقیض می‌توان ملتزم شد؟ البته ایمان‌گرایان در مجموعه باورهایشان وجود تناقض را می‌پذیرند، اما به زعم ایشان، تناقض داشتن باورهای دینی با باورهای غیردینی، به ایمان دینی لطمه‌ای نمی‌زند، بلكه زمینه تحقق آن را فراهم می‌آورد.&lt;BR&gt;اما درباره دو نقش اثبات و دفاع از گزاره‌های دینی، اختلاف بر سر این است كه آیا گزاره‌های دینی را باید به مدد عقل به اثبات رساند و از آنها در برابر اشكالات و شبهات دفاع عقلانی كرد یا نه؟ به عبارت دیگر، آیا برای تعیین اعتبار گزاره‌های دینی، باید آنها را عقلانی كرد؟ رد یا قبول نظام اعتقادات دینی بر چه پایه‌ای است؟ اگر عقل دخالتی دارد،‌نقش آن تا چه حد است؟ ایمان و تعبد،‌ چه نقشی می‌توانند داشته باشند؟ آیا عقل و ایمان، در اعتبار نظام‌ باورهای دینی، جمع‌شدنی‌اند؟ چگونه می‌‌توان میان نظام‌های مختلف باورهای دین، یكی را برگزید؟ اختلاف بر سر نقش ایمان و عقل در این مقام است. از میان نظریه‌های مختلف می‌توان به سه نظریه مهم‌تر اشاره كرد:&lt;BR&gt;1) ایمان‌گرایی؛ 2) عقل گرایی حداكثری؛ 3) عقل‌گرایی معتدل.&lt;BR&gt;1 . ایمان‌گرایی&lt;BR&gt;«ایمان‌گرایی دیدگاهی است كه نظام‌های اعتقادات دینی را موضوع ارزیابی و سنجش عقلانی نمی‌داند.» ایمان‌گرایان برای تأیید اعتقادات خود، به دلیل و برهان متوسل نمی‌شوند و اصلاً كوشش برای استدلالی كردن دین را كوششی ناروا می‌شمارند. در نظر آنان دین قلمرو عقل و كاوش‌های آن نیست، بلكه قلمرو دیگری است؛ مثلاً قلمرو عشق است یا قلمرو بازی ایمان است،‌ یا قلمرو خطر كردن است یا چیزهایی از این قبیل. در نظر برخی از آنان،‌ اگر شخص مؤمن در پی آن باشد كه برای دین و ایمان خو قرینه و دلیلی دست و پاكند، به منزله آن است كه عاشقی بخواهد عشق خود را به تأیید دیگران برساند و اگر آنها تأیید كردند كه وی عاشق است، آن‌گاه عشق‌ورزی كند، وگرنه دست از عشق خود بشوید. اندیشه ارزیابی و سنجش عقلانی ایمان،‌خطایی فاحش و حاكی از فقدان ایمان راستین است. ایمان دینی همان پروای نهایی انسان است،‌كه اگر بخواهیم آن را به تأیید ادله بیرونی (بیرون از ایمان و دین) برسانیم.&lt;BR&gt;عقل و دین&lt;BR&gt;در واقع ایمان نداریم و به جای پرستش واقعیت غایی (خداوند)، علم و منطق و عقل را پرستیده‌ایم.&lt;BR&gt;به اشاره باید گفت كه ایمان‌گرایی در جهان اسلام پدید نیامد؛ زیرا آموزه‌های قرآنی و سنت پیامبر ـ صلی الله علیه و آله ـ همواره به تدبر و تعقل توصیه كرده‌اند و مؤمنان را از ایمان نامعقول باز داشته‌اند. اما در متون مقدس و آموزه‌های اصلی مسیحیت زمینه‌های زیادی وجود دارد كه موجب پیدایش چنین گرایشی شده است؛ از جمله می‌‌توان به آموزه‌های تثلیت،‌تجسد و حلول،‌گناه ذاتی (اولیه)،‌ مرگ فدیه‌وار مسیح، همچنین به بخش‌هایی از عهد جدید در مبارزه با فلسفه (كه مظهر عقلانیت آن عصر بوده است) از رسالات پولس، اشاره كرد.&lt;BR&gt;ما می‌توانیم دو نوع ایمان‌گرایی افراطی و معتدل را از یكدیگر باز شناسیم. نماینده ایمان‌گرایی افراطی، سورن كركگور (1813 ـ 1885) فیلسوف و الهی دان دانماركی است كه او را پدر اگزیستانسیالیسم لقب داده‌اند، و نماینده ایمان‌گرایی تعدیل شده نیز لودویگ ویتگنشتاین (1889 ـ 1951)، فیلسوف اتریشی است.&lt;BR&gt;ایمان‌گرایی افراطی&lt;BR&gt;كركگور معتقد است كه عقلانی كردن ایمان،‌ امری متناقض (پارادوكسیكال) است. وی می‌گوید:&lt;BR&gt;بدون خطر كردن،‌ ایمانی در كار نیست. ایمان دقیقاً تناقض میان شور بی‌كرانِ روح فرد و عدم یقین عینی است. اگر من قادر باشم خداوند را به نحو عینی دریابم،‌ دیگر ایمان ندارم، اما دقیقاً از آن رو كه قادر به این كار نیستم، باید ایمان آورم. اگر بخواهم خویشتن را در وادی ایمان ایمن دارم، باید همیشه در آن عدم یقین عینی درآویزم تا در ژرفای آب، در عمقی ژرف‌تر از هفتاد هزار فاتوم (هر فاتوم معادل 8/1 متر است)، باز هم ایمانم ایمن بماند.&lt;BR&gt;مجموعه ادله و قراین،‌ نمی‌توانند انسان را مؤمن سازند و همه آنها بی‌حاصلند؛ زیرا قاطع‌ترین دلایل نیز همواره در معرض تردید و عدم ثبات قرار می‌گیرند و همیشه احتمال وجود قراین و ادله‌ای جدیدتر هست كه برخلاف ایمان و اعتقاد دینی اقامه گردند. بنابراین از طریق ادله و قراین نمی‌توان به ایمان محكم و تزلزل‌ناپذیر دست یافت. حتی اگر می‌توانستیم وجود خداوند را به طور قاطع اثبات كنیم، ایمان آوردن محال می‌شد؛ زیرا در آن صورت آنجا علم داشتیم نه ایمان.&lt;BR&gt;ویژگی‌های ایمان&lt;BR&gt;برای فهم مقصود كركگور، باید مفهوم ایمان را از نظر او بررسی كرد ویژگی‌های آن را برشمرد. ایمان، تعهد شورمندانه از سر اراده است. او سه ویژگی اساسی برای ایمان قائل است:&lt;BR&gt;1 . اول آنكه ایمان مستلزم تعهد و التزام است. التزام باید امری ثابت و دائمی باشد و در معرض تزلزل قرار نداشته باشد. اگر ایمان را مستند به ادله كنیم، همواره احتمال وجود ادله خلاف نیز هست و ایمان در معرض تزلزل قرار می‌گیرد. در التزام شخص به چیزی دل‌بستگی پیدا می‌كند و به آن متعهد می‌شود. این التزام به مثابه نوعی جست زدن است كه البته با خطر كردن همراه می‌شود كه در ویژگی دوم به آن اشاره می‌شود؛ مانند‌ آنكه دل را به دریا بسپریم و به درون استخری، كه نمی‌دانیم آب دارد یا نه، شیرجه برویم، یا در عین ناتوانی از شنا كردن، برای نجات محبوب خود تن به آب سپاریم و تعهد خویش را به اثبات رسانیم. این تعهد در انتظار محاسبات عقلی نمی‌نشیند و عاشقِ مؤمن را به عمل وا می‌دارد.&lt;BR&gt;2 . ویژگی دوم ایمان، شورمندانه بودن آن است. لازمه ایمان تن دادن به خطر است. اگر كسی بااطمینان خاطر از محاسبات عادی، از قبیل اعتماد به قدرت بدنی و توانایی در نجات غریق، برای نجات محبوب خود اقدام كند و در این اقدام او هیچ خطری نهفته نباشد، در این صورت اقدام او حاكی از هیچ عشق و علاقه‌ای نیست؛ زیرا خطر نكرده است. شورمندی ملازم با پذیرش خطرات احتمالی است. انسان شوریده، جان و دلش را گرو می‌‌گذارد. آدمی تا در مرحله محاسبات عقلانی به سر می‌برد. هیچ‌گاه دست به خطر كردن نمی‌زند. در محاسبات عقلانی مانند یك تماشاگر بی‌طرف عمل می‌كنیم، اما در حال شورشمندی ایمان خود را درگیر بازی زندگی می‌كنیم. شخص مؤمن همه هستی خویش را در گرو او می‌‌بیند و حاضر است در راه ایمان خود هستی‌اش را نیز فدا كند. حال اگر كسی همه امور دینی برایش یقینی و مستدل شد، در اینجا احتمال خطری وجود ندارد تا ایمان بیاورد. در اینجا هیچ فداكاری در كار نیست، بلكه تجارت است، هرچه احتمال سود بیشتر باشد، جنبه تجاری عمل بالا می‌رود و جنبه ایمانی آن تضعیف می‌شود. بنابراین، متعلق ایمان باید به گونه‌ای باشد كه جنبه شورمندی را حفظ كند و مستلزم خطركردن باشد.&lt;BR&gt;3 . ویژگی سوم ایمان، ارادی بودن آن است، ایمان از سنخ آگاهی نیست، از سنخ اراده و تصمیم است. تصمیم‌گیری در جایی امكان دارد كه یك طرف احتمال، خود را بر انسان تحمیل نكند. اگر ادله قاطعی به سود یك نظریه وجود داشته باشد، به طوری كه راهی و احتمالی برای انكار آن وجود نداشته باشد در رد یا قبول آن نظریه اختیاری نداریم، ادله خود را بر ما تحمیل و ما را مجبور به پذیرش نظریه می‌كنند. اما در جایی كه احتمالات متفاوتی وجود دارد، می‌توان تصمیم‌گیری كرد.&lt;BR&gt;كركگور معتقد است كه متعلق ایمان باید امری متناقض‌نما (پارادوكسیكال) باشد، تا این هر سه ویژگی را برآورد. بدون تن دادن به تناقض، شورمندی لازم و زمینه تصمیم‌گیری فراهم نمی‌شود. انسان شورمند با تن دادن به تناقض نهایت شورمندی و تعهد خود را متعلق ایمان خود به نمایش می‌گذارد؛ نمونه اعلای این ایمان شورمندانه، ابراهیم ـ علیه السلام ـ است كه در ماجرای ذبح فرزند خود، كه امری خلاف عقل و متناقض با دستورات اخلاقی بود، شورمندانه‌ترین تعهد و التزام را به خداوند از خود نشان داد. وی در آن ماجرا تن به خطر داد و از فرزند خویش گذشت، حتی از باورهای عقلانی خویش نیز گذر كرد و به خداوند اعتماد نمود. ابراهیم به جای اعتماد به خود و منطق،‌ به خدا اعتماد كرد و به این وسیله خداوند را برتر از هر چیز قرار داد اگر ایمان را به وسیله منطق مورد ارزیابی قرار دهیم، در واقع منطق را برتر از خدا قرار داده‌ایم.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/516">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T11:38:07+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>جرائم اینترنتی (2)</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/516</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.sarmayeh.net/NewsImage/88020621272108-1.jpg&quot;&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;فصل دوم:&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp; جرایم علیه محرمانگی داده‎ها و سیستم‎های رایانه‎ای و مخابراتی &lt;BR&gt;دسترسی غیرمجاز ماده2- هر كس عمداً و بدون مجوز، با نقض تدابیر حفاظتی داده ها یا سیستم رایانه‌ای یا مخابراتی، به آنها دسترسی یابد به جزای نقدی از یك میلیون ریال تا شش میلیون ریال یا به حبس از نود و یك روز تا یك سال محكوم می‌گردد. &lt;BR&gt;مبحث دوم- شنود و دریافت غیرمجاز ماده3- هر كس عمداً و بدون مجوز داده‌‌های در حال انتقال غیر عمومی در یك ارتباط خصوصی به، یا از یك یا چند سیستم رایانه‌ای یا مخابراتی یا امواج الكترومغناطیسی شنود یا دریافت نماید به حبس از نود و یكروز تا یكسال یا پرداخت جزای نقدی از یك میلیون ریال تا شش میلیون ریال محكوم خواهد شد. &lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/515">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T11:32:49+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>جرائم اینترنتی (1)</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/515</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG height=329 src=&quot;http://www.citna.ir/citna_media/image/2006/09/645_orig.jpg&quot; width=491&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;چکیده :&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;تاریخچه مشخصی از پیدایش جرم اینترنتی و کامپیوتری زمان وجود ندارد ولی به هرحال --این دسته از جرائم را باید زائیده و نتیجه تکنولوژی ارتباطی و اطلاعاتی دانست.&lt;BR&gt;براساس مطالعات صورت گرفته منشاء پیدایش جرم کامپیوتری و اینترنتی به قضیه رویس برمی گردد؛ او که بعد از بی مهری مسئولان یک شرکت فروش عمده میوه و سبزی، به عنوان حسابدار آنها انتخاب می شود از طریق کامپیوتر اقدام به حسابرسی کرده و با تغییر قیمت ها و تنظیم درآمد جنس ، مبلغی از مرجع آن را کاهش و به جای خاص واریز می کند. رویس با ظرافت خاصی قیمت ها را تغییر می داد ، بعد از آن با نام 17 شرکت محل و طرف قرارداد ، چک های جعلی صادر و از آن حساب برداشت می کرده به طوری که در کمتر از 6 سال بیش از یک میلیون دلار بدست آورده است امابه علت نداشتن مکانیزم برای توقف این روند، رویس خودش را به محاکم قضایی معرفی می کند و به 10 سال زندان محکوم می شود .بدین ترتیب زمینه پیدایش جرم رایانه ای شکل می گیرد و دادگاه را به تدوین قوانین مدون وا می دارد. براساس اطلاعات موجود اولین جرم اینترنتی در ایران در تاریخ 26 خرداد 1378 به وقوع پیوست. یک کارگر چاپخانه و یک دانشجوی کامپیوتر در کرمان اقدام به جعل چک های تضمینی مسافرتی کردند و چون تفاوت و تمایزی چندان بین جرم کامپیوتری و جرم اینترنتی وجود ندارد، عمل آن ها به عنوان جرم اینترنتی محسوب می شود. بعد از این بود که گروههای هکر موسوم به گروه مش قاسم و ... ،جرم های دیگری را مرتکب می شدند، مواردی چون جعل اسکناس ، اسناد و بلیط های شرکت های اتوبوسرانی ، جعل اسناد دولتی از قبیل گواهینامه ، کارت پایان خدمت ، مدرک تحصیلی و جعل چک های مسافرتی و عادی بخشی از این جرایم اینترنتی هستند.براساس آمارهای موجود در سال 1384 ، 53 مورد پرونده مربوط به جرایم اینترنتی در کشورتشکیل شد که کشف جرائم آمار 50 درصدی را نشان می دهد. از مهمترین موارد جرم اینترنتی و رایانه ای در سال گذشته ، 32 مورد سوء استفاده از کارت های اعتباری 11 مورد کلاهبرداری اینترنتی ، 7 مورد ایجاد مزاحمت از طریق اینترنت ، 3 مورد کپی رایت و 2 مورد نشر اکاذیب از طریق اینترنت و 5 مورد موضوعات متفرقه بوده است. &lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/514">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T10:57:17+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>موانع اوقات فراغت دانش آموزان </title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/514</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://i16.tinypic.com/4t84vol.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;موانع اوقات فراغت دانش آموزان &lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;هر ساله با آغاز فصل تابستان، موضوع اوقات فراغت مورد توجه محافل سیاسی و اجتماعی كشورمان قرار می‌گیرد و به مناسبت آن صدها مقاله، سمینار و ... برگذار می‌شود و به مشكلات پیش روی آن می‌پردازند و نهایتا با مطرح شدن اما و اگرها موضوع به سال بعد و تابستانی دیگر واگذار می‌گردد. راستی چرا عزم ملی در جامعه هنوز شكل نگرفته است، موانع پیش رو چیست؟ چرا در پایان ایام تعطیلات بیلانی از بهبود این پدیده بصورت‌های حداقلی مطرح نمی‌شود و چرا این پدیده در حاشیه برنامه‌ها قرار نگرفته است و آیا بحرانی بودن مساله جای شك و تردید دارد. در این مقاله ضمن پرداختن به دو مانع اصلی پیش رو، طرحی هر چند مقدماتی جهت بهبود آن مطرح خواهم ساخت و امیدوارم این طرح بتواند آغازگر ایده‌های نو و جدید در عرصه اوقات فراغت دانش آموزان باشد.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/513">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T10:48:53+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>مراحل رشد جنین</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/513</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;A href=&quot;http://bp1.blogger.com/_TMlQo_69v-0/R5YpLDbZh-I/AAAAAAAAZ6U/aYlsUI51u0M/s1600-h/1007.jpg&quot;&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bp1.blogger.com/_TMlQo_69v-0/R5YpLDbZh-I/AAAAAAAAZ6U/aYlsUI51u0M/s400/1007.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;مراحل رشد جنین&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;حاملگی به سه دوره تقسیم میشود هر دوره 3 ماه است.&lt;BR&gt;1- سه ماه اول : در سه ماه اول حاملگی معمولاً مادران یک تا دو کیلوگرم اضافه وزن پیدا می کنند این سه ماه حساس ترین ومهم ترین زمان از نظر سلامت جنین است زیرا تمام اعضاء و ارگانهای بدن جنین تشکیل میشود. بنابراین بیماریهای درمان نشده مادر ،اشعه ،دود سیگار و داروها ممکن است روی جنین او اثر دائمی و غیرقابل برگشت بگذارند. به مادران توصیه میشود دراین سه ماهه تغذیه خوب داشته باشند و استراحت کافی بنمایند. به آنها یادآوری میشود هیچگونه دارویی را بدون مشورت با پزشک ،مصرف نکنند و چنانچه به پزشک یا دندانپزشک مراجعه می کنند حتماً از حامله بودنشان آنهارا مطلع نمایند .ازتغییرات دیگر بدن مادر دراین دوره بزرگتر شدن و حساس شدن پستانها و گاهی حالت تهوع واستفراغ صبحگاهی است.&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/512">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T10:44:10+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>ابوالفضل خوردیماقی</dc:creator>
        <title>آشنایی با مراحل لقاح تا رشد جنین انسان</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/512</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;A href=&quot;http://bp2.blogger.com/_TMlQo_69v-0/R5YoyTbZh8I/AAAAAAAAZ6E/frAAnJK_mSw/s1600-h/1005.jpg&quot;&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bp2.blogger.com/_TMlQo_69v-0/R5YoyTbZh8I/AAAAAAAAZ6E/frAAnJK_mSw/s400/1005.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;آشنایی با مراحل لقاح تا رشد جنین انسان&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;تمام موجودات زنده تولید مثل می کنند. در انسان تولید مثل به وسیله دو نوع سلول انجام می پذیرد. اسپرم ها که به وسیله بیضه های مرد ساخته می شوند و تخمک ها که به وسیله تخمدان های زن تولید می شوند. هر یک از این سلول ها نیمی از مجموعه DNA (ماده ژنتیک) را در خود دارند. آنها از طریق مقاربت جنسی، کنار هم قرار می گیرند؛ اگر یک اسپرم وارد یک تخمک شود و آن را بارور کند، DNA مرد و زن ترکیب شده، سلول های جدیدی حاصل می شوند. بارداری زمانی رخ می دهد که این سلول ها خود را در رحم جای می دهند. در طول بارداری که حدود۴۰ ‌هفته (۹‌‌ماه) طول می کشد، این سلول ها تکامل یافته، نوزاد را به وجود می آورند. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.asantahghigh.com/post/511">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-12T10:12:33+01:00</dc:date>
        <dc:source>www.asantahghigh.com</dc:source>
        <dc:creator>حسن طاهری</dc:creator>
        <title>عزت نفس وكرامت و جایگاه آن در اسلام</title>
        <link>http://www.asantahghigh.com/post/511</link>
        <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;IMG src=&quot;http://bestfoto.persiangig.ir/other/qran.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;عزت نفس وكرامت و جایگاه آن در اسلام&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;عزت نفس، عبارت است از احساس ارزشمند بودن. این حس از مجموع افکار، احساس ها عواطف و تجربه های ما در طول زندگی ناشی می شود. همه افراد، صرف نظر از سن، جنسیت، زمینه فرهنگی، جهت و نوع کاری که در زندگی دارند، نیازمند عزت نفس هستند. عزت نفس بر همه سطوح زندگی انسان اثر می گذارد. بررسی های گوناگون روان شناسی، حاکی از آن است که چنانچه نیاز به عزت نفس ارضا نشود، به ویژه در جوانان، نیازهای گسترده تری نظیر نیاز به خلاقیت و ابتکار، پیشرفت و یا درک استعداد بالقوه محدود می ماند.&lt;BR&gt;عزت، به معنای ارجمندی، سرافرازی و گرامی شدن نیز هست.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
    </item>
</rdf:RDF>

