آسان تحقیق - بزرگترین سایت تحقیق و پایان نامه WWW.ASANTAHGHIGH.COM

موانع اوقات فراغت دانش آموزان
هر ساله با آغاز فصل تابستان، موضوع اوقات فراغت مورد توجه محافل سیاسی و اجتماعی كشورمان قرار می‌گیرد و به مناسبت آن صدها مقاله، سمینار و ... برگذار می‌شود و به مشكلات پیش روی آن می‌پردازند و نهایتا با مطرح شدن اما و اگرها موضوع به سال بعد و تابستانی دیگر واگذار می‌گردد. راستی چرا عزم ملی در جامعه هنوز شكل نگرفته است، موانع پیش رو چیست؟ چرا در پایان ایام تعطیلات بیلانی از بهبود این پدیده بصورت‌های حداقلی مطرح نمی‌شود و چرا این پدیده در حاشیه برنامه‌ها قرار نگرفته است و آیا بحرانی بودن مساله جای شك و تردید دارد. در این مقاله ضمن پرداختن به دو مانع اصلی پیش رو، طرحی هر چند مقدماتی جهت بهبود آن مطرح خواهم ساخت و امیدوارم این طرح بتواند آغازگر ایده‌های نو و جدید در عرصه اوقات فراغت دانش آموزان باشد.

امتیاز شما در مورد این مقاله ؟ ادامه مطلب
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
به اشتراک بگذارید :

برچسب ها : موانع اوقات فراغت دانش آموزان ،
دوشنبه 23 فروردین 1389
نویسنده : ابوالفضل خوردیماقی , , نظرات ( )

مروری بر روند تحول برنامه درسی علوم تجربی

چكیده
پژوهش حاضر از فرآیند یادگیری بعنوان یادگیری گنج درون كه بر یادگیری برای دانستن – یادگیری برای انجام دادن – یادگیری برای بودن و یادگیری برای باهم زیستن است یاد نموده و این مهم را با بازاندیشی و باز سازی ساختارها و نظام آموزشی قابل تحقق می داند .
در این مقاله روند تحول برنامه درسی علوم تجربی از زمان سقراط و افلاطون تا كنون مورد بررسی قرار میگیرد . علوم بعنوان یك دستگاه جزمی در قرون وسطی آزادگی خود را از دست می دهد . برنامه درسی دانش آموز محور در طول قرن شانزدهم پیشنهاد گردیده و دكارت بر تجربه اندوزی در كتاب بزرگ جهان از روی روش نظم تكیه می نماید .
مطالعات برنامه درسی از قرن بیستم شروع میگردد و مكاتب سنت گرایی تجربه گرایی مفهومی و رفتارگرایی اجتماعی تحول عظیمی را در علوم بوجود می آورند و بالاخره دیدگاه های نوین آموزش علوم ، بر تحول یادگیری بصورت فرآیندی فعال و سازنده و حاصل تعامل معلم و دانش آموزان تكیه می كند .
فلسفه علوم نیز لزوم محتوی آموزشی نوین را با پرداختن به آموزش فعال علوم معلوم داشته و اهداف آموزش علوم را دستیابی به مفاهیم و دانستنی های ضروری در زمینه های اصلی علوم تجربی ( فیزیك – زیست - زمین شناسی و بهداشت ) و مهارتهای ضروری به منزله آموختن راه یادگیری و تغییر نگرش ها میداند كه این نگرش ها دانش آموز را برای شركت در فعالیتهای خاص اجتماعی و مسئولیت پذیری در جامعه بین المللی و دهكده جهانی آماده می نماید .
نهایتا دورویكرد آموزش فعال و مبتنی بر همیاری و یادگیری سنتی و رقابتی با یكدیگر مقایسه می شوند و برتری های روش های دانش آموز محور بر روش های سنتی مورد بحث قرار میگیرد .
در نتیجه گیری تغییر نگرش معلمین علوم در رابطه با آموزش فعال و دانش آموز محور بعنوان راهكاری در جهت اجرای تدریس موفق و مؤثر پیشنهاد گردیده است زیرا با توجه به تحقیقات انجام شده مبانی فكری و فلسفی در شخصیت و رفتار معلم و باالتبع در تسلط بر مسائل علمی و ایجاد انگیزش های ارزشی مثبت حائز اهمیت است .

برچسب ها : مروری بر روند تحول برنامه درسی علوم تجربی ،
دوشنبه 23 فروردین 1389
نویسنده : ابوالفضل خوردیماقی , , نظرات ( )

لزوم آگاه اولیا مدرسه و والدین دانش آموزان به منظور به جلب همكاری و همسو كردن آنان در فرآیند آموزش علوم

لزوم آگاه اولیا مدرسه و والدین دانش آموزان به منظور به جلب همكاری و همسو كردن آنان در فرآیند آموزش علوم

مقدمه
یکی از ویژگی های بارز انسان « کنجکاوی » است که از دوران کودکی تا پایان عمر، همواره او را به « دانستن » و کشف حقایق و پرده برداری از مجهولات سوق می دهد . این نیروی درونی ، فعالیت انسان را برای کسب «علم » و گریز از «جهل » افزایش می دهد .
انسان ، برای کشف و شناخت اسرار جهان مادی ، عمدتأ از ابزارهای حسی خود استفاده می کند . به همین دلیل نقش « تجربه » در این علم ، بسیار اساسی و تکیه بر آن بسیار ضروری است . به همین دلیل است که انسان برای توسعه شناخت جهان مادی ، به ساخت دستگاههای گوناگون ، اقدام نموده است .
درس علوم تجربی که یکی از دروس اصلی دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی و زیر شاخه های آن در رشته های علوم تجربی و که یکی از دروس اصلی دوره های ابتدایی و راهنمایی تحصیلی است و زیر شاخه های آن در رشته های علوم تجربی و ریاضی متوسطه استفاده می شود به نوبه خود باید بتواند :
1- به نیازی های فطری دانش آموزان در زمینه شناخت محیط اطراف خود پاسخ دهد و به آنان در پی بردن به شگفتی های جهان خلقت کمک کند و معرفت آنان را نسبت به خالق جهان افزایش دهد .
2- آنها را با دانش و بینش مورد نیاز زندگی حال و آینده آشنا سازد و باعث توسعه سواد علمی فناورانه ( تکنولوژیک ) در آنها شود .
اهداف علوم تجربی را در مقاطع تحصیلی ( ابتدایی ، راهنمایی ، متوسطه ) می توان در سه حیطه اصلی واساسی ( دانش ، مهارتی ، نگرشی ) درنظر گرفت که سعی می شود به ( مهارت مشاهد ) که از اساسی ترین مهارت یادگری است اشاره شود .

برچسب ها : لزوم آگاه اولیا مدرسه و والدین دانش آموزان به منظور به جلب همكاری و همسو كردن آنان در فرآیند آموزش علوم ،
چهارشنبه 18 فروردین 1389
نویسنده : ابوالفضل خوردیماقی , , نظرات ( )

روشها و فنون تدریس

روشها و فنون تدریس
روشهای تدریس به دودسته تقسیم می شوند.روشهایی که در گذشته ی بسیار دور به کار می رفته اند ، " روشهای تاریخی " و روشهایی که متکی بر یافته های روانشناسی و علوم تربیتی جدید می باشند . " روشهای نوین " نامیده می شوند.
در این مبحث به یکی از انواع روشهای نوین پرداخته می شود.

برچسب ها : روشها و فنون تدریس ،
پنجشنبه 20 اسفند 1388
نویسنده : ابوالفضل خوردیماقی , , نظرات ( )

بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت

بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر کابل است. با توجه به اینکه روش پژوهش در این تحقیق توصیفی ـ پیمایشی است جهت کسب دیدگاه های نمونه های پژوهش از پرسشنامه خود ساخته با مقیاس لیکرت (خیلی زیاد= 5 تا خیلی کم= 1) استفاده شده و نتایج پژوهش در مورد فرضیه های آن به شرح زیر است:

برچسب ها : بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت ،
یکشنبه 16 اسفند 1388
نویسنده : ابوالفضل خوردیماقی , , نظرات ( )

راهنمای دانلود :

? دانلود کلیه فایل ها کاملاً رایگان بوده و قیمت های درج شده صرفاً به منظور آگاهی می باشد.
? پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود و مخصوصاً IDM استفاده کنید.
? سوالات و مشكلات خود را فقط در بخش نظرات مطرح كنید. و از ارسال ایمیل خودداری كنید.
? برای دریاقت خبرنامه در خبرنامه ما عضو شوید.
? آسان تحقیق در نظر دارد در هر روز سه مقاله در زمیونه های مختلف ارائه دهد .
?برای اطلاعات از خرید مقالات و پایان نامه ها به منوی سمت چپ صفحات دیگر ، روش خرید مقالات از آسان تحقیق بروید .

با تشكر گروه آسان تحقیق

صفحات دیگر

تعداد صفحات : 3 اكستیسی چیست ؟ نقش مهندسی شیمی در بیوتكنولوژی طراحی با دست یا رایانه نكاتی در رابطه با گازگرفتگی ، نصب وسایل گازسوز و خرید آن مفاهیم اساسی بودجه و اصول بودجه داده كاوی تاثیر اجتماعی در اعتیاد جوانان ورزش و بیماری های ریوی و قلبی تأثیر والدین بر رشد اخلاقى کودکان صفات جمال و جلال تفسیری از شهید مطهری درباره نهج البلاغه علل و عوامل بوجود آورنده اعتیاد منابع و مصارف بودجه اعتیاد فرآیند مدل بودجه بندی بر مبنای فعالیت لیست آخرین پستها

محل تبلیغات شما

تبلیغات

بهترین نمایش در فایرفاكس

مشخصات کاربر میهمان

صفحات دیگر

برچسب 3 برچسب های 2 ابر برچسب ها آموزش دانلود مقالات روش خرید مقاله از آسان تحقیق چگونگی دریافت مقالات دارای رمز راهنمای دانلود مقالات از سایت روش جستجوی مقالات دانلود فونت های گروه ب دانلود فونت های گروه صفر دانلود فونت نستعلیق نحوه ارسال مطالب دوستان مشخصات سیستم میهمان

خوراك Rss

Youdao Xian Guo Zhua Xia گوگل ریدر یاهو! من newsgator Bloglines iNezha

دوستان

فروشگاه می شاپ 2 مطالب جالب و خواندنی آشپز کوچولو همه لینکها

آمار وبلاگ

» کل بازدید :
» بازدید امروز :
» بازدید دیروز :
» بازدید این ماه :
» بازدید ماه قبل :
» تعداد نویسندگان :
» تعداد کل مقالات:
» آخرین بازدید :
» آخرین بروز رسانی :

آمار افراد آنلاین

وضعیت در یاهو

ارسال مقالات شما

تلویزیون آنلاین

Home | Archive | Contact

این سایت متعلق به شركت داده پردازی نگار می باشد و هرگونه كپی برداری از مقالات این سایت بدون ذكر منبع مجاز نمی باشد و پیگرد قانونی دارد.